{"id":19,"date":"2013-11-30T22:27:19","date_gmt":"2013-11-30T21:27:19","guid":{"rendered":"http:\/\/osrace1516.splet.arnes.si\/2013\/11\/30\/publikacija\/"},"modified":"2013-11-30T22:27:19","modified_gmt":"2013-11-30T21:27:19","slug":"publikacija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/?p=19","title":{"rendered":"Publikacija"},"content":{"rendered":"<h1>PREDSTAVITEV \u0160OLE IN \u0160OLSKEGA OKOLI\u0160A<\/h1>\n<h2>ZGODOVINA<\/h2>\n<p>Za\u010detek \u0161olstva v Ra\u010dah sega v davno leto 1873. Prva \u0161ola je bila zgrajena kot dvorazrednica, leta 1911 so jo prvi\u010d temeljiteje dozidali v trirazrednico. Leta 1961 postane s temeljito dozidavo popolna osemletka. Leta 1979 dobi \u0161ola prvo telovadnico in 1990 nadzidek z nekaj u\u010dilnicami za predmetni pouk in knji\u017enico. Enajst let kasneje za potrebe nastajajo\u010de 9-letke \u0161ola pridobi dve u\u010dilnici v mansardi, ra\u010dunalni\u0161ko u\u010dilnico, nekaj kabinetov in pove\u010dano knji\u017enico. Leta 2007 k osnovni \u0161oli do<\/p>\n<p>zidajo \u0161e \u0161portno dvorano z vsemi spremljajo\u010dimi prostori. Imamo 11 predmetnih u\u010dilnic, 10 mati\u010dnih u\u010dilnic, knji\u017enico, veliko telovadnico s tremi vadbenimi prostori in malo telovadnico ter ra\u010dunalni\u0161ko u\u010dilnico.<\/p>\n<h2>USTANOVITELJ<\/h2>\n<p>Ustanovitelj Osnovne \u0161ole Ra\u010de je Ob\u010dina Ra\u010de-Fram. Odlok o ustanovitvi je bil sprejet na 19. redni seji Sveta Ob\u010dine Ra\u010de-Fram 6. 12. 1996 (MUV, 27\/1996). Na 17. redni seji Sveta Ob\u010dine Ra\u010de-Fram je bila 15. 10. 2012 sprejeta zadnja sprememba odloka (MUV 23\/2012).<\/p>\n<h2>\u0160OLSKI OKOLI\u0160<\/h2>\n<p>\u0160olski okoli\u0161 je opredeljen v odloku o ustanovitvi \u0161ole. Zajema mati\u010dna naselja: Ra\u010de, Podovo, Brezulo, Sp. Gorico, Zg. Gorico in del naselja Je\u0161enca \u2013 prostorski okoli\u0161 \u0161t. 16.<\/p>\n<h2>VIZIJA<\/h2>\n<p>U\u010denec se v prijetnem okolju nau\u010di u\u010diti, razmi\u0161ljati in \u017eiveti zdravo, izbolj\u0161uje pismenost in razli\u010dne spretnosti ter razvija kakovostne medsebojne odnose.<\/p>\n<h2>POSLANSTVO<\/h2>\n<p>Skupaj gradimo prihodnost zdravih in sre\u010dnih ljudi.<\/p>\n<h2>VREDNOTE<\/h2>\n<p>Spo\u0161tovanje, vedo\u017eeljnost, ustvarjalnost, samozavest, odgovornost, pogum, zdravje, znanje.<\/p>\n<h2>VZGOJNI NA\u010cRT<\/h2>\n<p>Vzgojni na\u010drt (VN) temelji na ciljih \u0161ole in nastaja na osnovi oblikovane vizije in poslanstva \u0161ole. VN obsega: vzgojna na\u010dela in temeljne vzgojne vrednote, vzgojne dejavnosti, pohvale, priznanja in nagrade, vzgojne postopke in ukrepe, sodelovanje s star\u0161i in druge dejavnosti \u0161ole, ki so povezane z vzgojnimi cilji in vrednotami.<\/p>\n<h2>PREDNOSTNE NALOGE V \u0160OLSKEM LETU 2018\/2019<\/h2>\n<ul>\n<li>dvig kakovosti procesov u\u010denja &#8211; formativno spremljanje, fit pedagogika oziroma kako motivirati za u\u010denje<\/li>\n<li>razvijanje ob\u010de\u010dlove\u0161kih vrednot in vrednot vse\u017eivljenjskega u\u010denja ter trajnostnega razvoja (<em>osem krogov odli\u010dnosti, <\/em>u\u010denec odgovorno na\u010drtuje svoje \u0161olsko delo)<\/li>\n<li>zagotavljanje fizi\u010dne in psihosocialne varnosti ter vklju\u010denosti (sociogram, ozave\u0161\u010danje o zdravi prehrani, o pomenu gibanja za zdravje)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Prednostne naloge so podrobneje opredeljene v akcijskem na\u010drtu za \u0161ol. l. 2018\/19<strong>.<\/strong><\/p>\n<h2>VPIS V \u0160OLO<\/h2>\n<p>Vpis v 1. razred osnovne \u0161ole za naslednje \u0161olsko leto bo v mesecu februarju 2019. Do konca meseca maja 2019 bo \u0161ola star\u0161em otrok, vpisanih v 1. razred, izdala potrdilo o \u0161olanju oz. obvestilo o odlo\u017eitvi za\u010detka \u0161olanja.<\/p>\n<p>Star\u0161i morajo v 1. razred vpisati otroke, ki bodo v letu, v katerem bodo za\u010deli obiskovati \u0161olo, dopolnili starost \u0161est let. Otroku se lahko pri\u010detek \u0161olanja odlo\u017ei za eno leto na predlog star\u0161ev, zdravstvene slu\u017ebe ali komisije za preverjanje, \u010de se ugotovi, da otrok ni pripravljen za vstop v \u0161olo.<\/p>\n<h1>ORGANI ZAVODA<\/h1>\n<p>Organi zavoda so: svet zavoda, ravnatelj, strokovni organi in svet star\u0161ev.<\/p>\n<h2>SVET ZAVODA OSNOVNE \u0160OLE RA\u010cE<\/h2>\n<p>\u010clani sveta zavoda so imenovani oziroma izvoljeni za \u0161tiri leta in so lahko imenovani najve\u010d dvakrat zaporedoma. Mandat star\u0161ev je povezan s statusom u\u010denca v \u0161oli oz. vrtcu. Svet zavoda odlo\u010da z ve\u010dino glasov vseh \u010dlanov.<\/p>\n<p>Svet zavoda sestavljajo:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>trije predstavniki ustanovitelja<\/strong>: Branko Leva, Nata\u0161a Granda Krepfl in Bruno Jereb;<\/li>\n<li><strong>pet predstavnikov zavoda<\/strong>: Karmen Jel\u010di\u010d, Sara Kupnik in Petra Pipenbaher kot predstavnice delavcev \u0161ole ter Maja Krajnc in Apolonija Dobi\u010d kot predstavnici delavcev vrtca;<\/li>\n<li><strong>ter trije predstavniki star\u0161ev<\/strong>: Aleksander Zidan\u0161ek in Mateja Belca kot predstavnika star\u0161ev \u0161ole ter Borut Batagelj kot predstavnik star\u0161ev vrtca.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Predsednica Sveta zavoda Osnovne \u0161ole Ra\u010de je Karmen Jel\u010di\u010d, namestnik predsednice je Aleksander Zidan\u0161ek.<\/p>\n<h2>SVET STAR\u0160EV<\/h2>\n<p>Za organizirano uresni\u010devanje interesa star\u0161ev je v zavodu organiziran svet star\u0161ev. V svetu star\u0161ev ima vsaka skupina vrtca in vsak oddelek \u0161ole po enega predstavnika, ki ga star\u0161i izvolijo na prvem roditeljskem sestanku. Svet star\u0161ev se sestaja po potrebi, vendar najmanj dvakrat letno. Svet star\u0161ev sklicuje in vodi predsednik, ki ga izvolijo \u010dlani sveta na prvi seji. Prvi sklic sveta star\u0161ev opravi ravnatelj.<\/p>\n<p>Predsednika sveta star\u0161ev za \u0161olsko leto 2018\/2019 so predstavniki izvolili na prvi seji sveta star\u0161ev, ki jo je sklical ravnatelj Rolando La\u0161i\u010d. Za predsednika sveta star\u0161ev je bil izvoljen Aleksander Zidan\u0161ek, za njegovega namestnika pa Jadranka Donaj.<\/p>\n<p>Za \u0161olsko leto so bili na prvih roditeljskih sestankih v Svet star\u0161ev O\u0160 Ra\u010de izvoljeni naslednji predstavniki:<\/p>\n<p>Vrtec:<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"120\"><strong>SKUPINA<\/strong><\/td>\n<td width=\"211\"><strong>\u010cLAN\/-ICA SVETA STAR\u0160EV<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">KOMETI<\/td>\n<td width=\"211\">Metka Mr\u0161nik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">KAPLJICE<\/td>\n<td width=\"211\">Dejan Ekart<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">MEHUR\u010cKI<\/td>\n<td width=\"211\">Du\u0161ka Nahtigal<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">OBLA\u010cKI<\/td>\n<td width=\"211\">Maja Ro\u017eman<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">SON\u010cKI<\/td>\n<td width=\"211\">Marina Dvor\u0161ak \u0160pehar<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">SNE\u017dINKE<\/td>\n<td width=\"211\">Sandra Majcen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">ZVEZDICE<\/td>\n<td width=\"211\">Katja Kova\u010di\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">MAVRICE<\/td>\n<td width=\"211\">Ana Breznik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"120\">LUNICE<\/td>\n<td width=\"211\">Jadranka Donaj<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u0160ola:<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"111\"><strong>ODDELEK<\/strong><\/td>\n<td width=\"203\"><strong>\u010cLAN\/-ICA SVETA STAR\u0160EV<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">1. a<\/td>\n<td width=\"203\">Pivec Mateja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">1. b<\/td>\n<td width=\"203\">Kline Mojca<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">2. a<\/td>\n<td width=\"203\">Brada\u010d Barbara<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">2. b<\/td>\n<td width=\"203\">\u010celan Anja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">3. a<\/td>\n<td width=\"203\">Batagelj Borut<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">3. b<\/td>\n<td width=\"203\">Bo\u0161kovi\u0107 Borko<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">4. a<\/td>\n<td width=\"203\">Bra\u010dko Tone<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">4. b<\/td>\n<td width=\"203\">Kokot Barbara<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">5. a<\/td>\n<td width=\"203\">Ple\u010dko Iris<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">5. b<\/td>\n<td width=\"203\">Krem\u017ear Jovanovi\u0107 Borjana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">6. a<\/td>\n<td width=\"203\">Repen\u0161ek Vesna<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">6. b<\/td>\n<td width=\"203\">Belca Mateja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">7. a<\/td>\n<td width=\"203\">Spa\u010dal Barbara<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">7. b<\/td>\n<td width=\"203\">Zidan\u0161ek Aleksander<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">8. a<\/td>\n<td width=\"203\">Sternad Vogrin Simona<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">8. b<\/td>\n<td width=\"203\">Dober\u0161ek Matja\u017e<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"111\">9. a<\/td>\n<td width=\"203\">Borovnik Maja<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>RAVNATELJ \u0160OLE<\/h2>\n<p>Ravnatelj je pedago\u0161ki vodja in poslovodni organ \u0161ole. Predstavlja in zastopa zavod in je odgovoren za zakonitost in strokovnost dela zavoda. Ravnatelj lahko za opravljanje posameznih nalog iz svoje pristojnosti in za nadome\u0161\u010danje v \u010dasu odsotnosti pooblasti pomo\u010dnika ravnatelja oziroma drugega delavca \u0161ole.<\/p>\n<h2>STROKOVNI ORGANI \u0160OLE<\/h2>\n<p>Strokovni organi \u0161ole so: u\u010diteljski zbor, oddel\u010dni u\u010diteljski zbori, strokovni aktivi in razredniki.<\/p>\n<h3>RAZPORED U\u010cITELJEV PO STROKOVNIH AKTIVIH<\/h3>\n<p>V skladu s 64. \u010dlenom Zakona o financiranju vzgoje in izobra\u017eevanja strokovne aktive v \u0161oli sestavljajo u\u010ditelji istega predmeta oziroma predmetnih podro\u010dij.<u><br \/>\n<\/u><\/p>\n<p><u>AKTIV 1. TRILETJA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010deni: Ale\u0161 Po\u017egan \u2013 vodja, Kristina Milec, Petra Pipenbaher, Brigita Voga, Karmen Jel\u010di\u010d, Silvana Kokol, Anja Le\u0161i\u010d, Barbara Rozman.<\/p>\n<p><u>AKTIV 2. TRILETJA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010dene: Anita Vogrin \u2013 vodja, Marjetka Breznik, Martina Podgraj\u0161ek, Janja Pu\u010dko, Severina Pfeifer, Marko Furek, Bo\u0161tjan \u0160terbal, Sara Kupnik, Romana Zupan\u010di\u010d, Anita Golav\u0161ek, Sabina Ozmec ter vsi u\u010ditelji, ki pou\u010dujejo v 6. razredu.<\/p>\n<p><u>AKTIV 3. TRILETJA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010deni: Bo\u0161tjan \u0160terbal \u2013 vodja, Darja Pernek Lesjak<strong>, <\/strong>Marko Furek, Marija Zavernik, Primo\u017e Kra\u0161na, Sabina Ozmec, Tatjana Tram\u0161ek, Ivanka Fingu\u0161t, Ale\u0161 \u0160taher, Marjana Fale\u017e, Anita Strm\u0161ek, Ksenija Pe\u010dnik, Jelka Trantura, Bo\u0161tjan \u0160kreblin, Marija Brodnjak, Romana \u0160abeder, Metka Pristovnik, Sara Kupnik, Katarina Kodba, Tina I\u0161tvan in Severina Pfeifer ter vsi u\u010ditelji, ki pou\u010dujejo v 7., 8. in 9. razredu.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJIC SLOVENSKEGA JEZIKA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010dene: Marjana Fale\u017e \u2013 vodja, Sabina Ozmec, Metka Pristovnik, Kristina Milec, Anita Vogrin.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJIC TUJIH JEZIKOV<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010dene: Sara Kupnik \u2013 vodja, Anita Strm\u0161ek, Romana Zupan\u010di\u010d, Sabina Ozmec, Ksenija Pe\u010dnik, Katarina Kodba.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJEV GUM, LUM, GOS<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010deni: Primo\u017e Kra\u0161na \u2013 vodja, Marko Furek, Barbara Rozman , Brigita Voga in Martina Podgraj\u0161ek.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJEV \u0160PORTA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010deni: \u017dan Bedenik Rav\u0161 &#8211; vodja, Jelka Trantura, Bo\u0161tjan \u0160terbal, Ale\u0161 Po\u017egan, Marjetka Breznik.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJEV NARAVOSLOVJA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010deni: Bo\u0161tjan \u0160kreblin \u2013 vodja, Romana \u0160abeder, Darja Pernek Lesjak, Marija Brodnjak, Tatjana Tram\u0161ek in Janja Pu\u010dko.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJEV MATEMATIKE<\/u><\/p>\n<p>Aktiv matematike sestavljajo: Ale\u0161 \u0160taher \u2013 vodja, Romana \u0160abeder, Ana Kajzer, Martina Podgraj\u0161ek in Petra Pipenbaher.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJIC DRU\u017dBOSLOVJA<\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010dene: Tatjana Tram\u0161ek \u2013 vodja, Marija Zavernik, Irena Markovi\u0107, Karmen Jel\u010di\u010d in Marjeta Breznik.<\/p>\n<p><u>AKTIV U\u010cITELJEV RAZ\u0160IRJENEGA\u00a0 PROGRAMA <\/u><\/p>\n<p>V aktiv so vklju\u010deni: Irena Markovi\u0107 &#8211; vodja, Marija Brodnjak, Marija Zavernik, Anita Strm\u0161ek, Jelka Trantura, Barbara Rozman, Bo\u0161tjan \u0160kreblin, \u017dan Bedenik, Janja Milo\u0161i\u010d, Andreja \u010celan in Katarina Kodba.<\/p>\n<h1>VSEBINA, OBSEG IN RAZPOREDITEV VZGOJNO-IZOBRA\u017dEVALNEGA DELA<\/h1>\n<h2>KADROVSKA SESTAVA \u0160OLE<\/h2>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>\u00a0\u0160T.<\/strong><\/td>\n<td><strong>PEDAGO\u0160KI DELAVCI<\/strong><\/td>\n<td><strong>DELOVNE NALOGE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>1.<\/td>\n<td><strong>ALE\u0160 PO\u017dGAN<\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>2.<\/td>\n<td><strong>ALE\u0160 \u0160TAHER <\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj MAT in ra\u010dunalnikar<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>3.<\/td>\n<td><strong>ANDREJA \u010cELAN<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>4.<\/td>\n<td><strong>ANITA STRM\u0160EK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica TJN,\u00a0 NI2, RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>5.<\/td>\n<td><strong>ANITA VOGRIN<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>6.<\/td>\n<td><strong>ANJA LE\u0160I\u010c <\/strong><\/td>\n<td>U\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>7.<\/td>\n<td><strong>BARBARA ROZMAN<\/strong><\/td>\n<td>\n<p>2. strokovna delavka v 1. razredu, u\u010diteljica v RAP,<\/p>\n<p>u\u010diteljica GOS, organizator \u0161olske prehrane<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>8.<\/td>\n<td><strong>BO\u0160TJAN \u0160KREBLIN<\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj BIO, NAR, OV, RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>9.<\/td>\n<td><strong>BO\u0160TJAN \u0160TERBAL<\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj \u0160PO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10.<\/td>\n<td><strong>BRANKO LICUL<\/strong><\/td>\n<td>u\u010dna pomo\u010d u\u010dencem<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>11.<\/td>\n<td><strong>BRIGITA VOGA<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>12.<\/td>\n<td><strong>DARJA PERNEK LESJAK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica KEM in BIO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>13.<\/td>\n<td><strong>IRENA MARKOVI\u0106<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica ZGO in RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>14.<\/td>\n<td><strong>IVANKA FINGU\u0160T<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica MAT<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>15.<\/td>\n<td><strong>JANJA MILO\u0160I\u010c<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>16.<\/td>\n<td><strong>JANJA PU\u010cKO<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>17.<\/td>\n<td><strong>JELKA TRANTURA <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica \u0160PO in RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>18.<\/td>\n<td><strong>KARMEN JEL\u010cI\u010c<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19.<\/td>\n<td><strong>KATARINA KODBA<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica za ANG in DSP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20.<\/td>\n<td><strong>KRISTINA MILEC<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>21.<\/td>\n<td><strong>KSENIJA PE\u010cNIK <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica TJA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>22.<\/td>\n<td><strong>MARIJA BRODNJAK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica TIT, RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>23.<\/td>\n<td><strong>MARIJA ZAVERNIK <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica etike in\u00a0 RAP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>24.<\/td>\n<td><strong>MARJANA FALE\u017d <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica SLJ<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>25.<\/td>\n<td><strong>MARJETKA BREZNIK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>26.<\/td>\n<td><strong>MARKO FUREK <\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj GUM<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>27.<\/td>\n<td><strong>MARTINA PODGRAJ\u0160EK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>28.<\/td>\n<td><strong>METKA PRISTOVNIK<\/strong><\/td>\n<td>Knji\u017eni\u010darka<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>29.<\/td>\n<td><strong>PETRA PIPENBAHER <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica RP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>30.<\/td>\n<td><strong>PRIMO\u017d KRA\u0160NA <\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj LUM<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>31.<\/td>\n<td><strong>ROLANDO LA\u0160I\u010c<\/strong><\/td>\n<td>Ravnatelj<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>32.<\/td>\n<td><strong>ROMANA \u0160ABEDER<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica MAT, FIZ, SLZ, DIP, ZVE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>33.<\/td>\n<td><strong>ROMANA ZUPAN\u010cI\u010c <\/strong><\/td>\n<td>pomo\u010dnica ravnatelja, u\u010diteljica TJN, NI1, N1N, N2N<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>34.<\/td>\n<td><strong>SABINA HOVNIK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica TJA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>35.<\/td>\n<td><strong>SABINA OZMEC<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica SLJ, TJN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>36.<\/td>\n<td><strong>SARA KUPNIK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica TJA, TJN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>37.<\/td>\n<td><strong>SA\u0160A KOVA\u010cEC<\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica za DSP<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>38.<\/td>\n<td><strong>SEVERINA PFEIFER<\/strong><\/td>\n<td>svetovalna delavka<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>39.<\/td>\n<td><strong>SILVANA KOKOL<\/strong><\/td>\n<td>druga strokovna delavka v 1. r.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>40.<\/td>\n<td><strong>TADEJA BATAGELJ<\/strong><\/td>\n<td>Psihologinja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>41.<\/td>\n<td><strong>TATJANA TRAM\u0160EK <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica ZGO\/GEO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>42.<\/td>\n<td><strong>TINA I\u0160TVAN <\/strong><\/td>\n<td>u\u010diteljica za DSP, svetovalna delavka vrtca<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>43.<\/td>\n<td><strong>VANJA JURI\u010c<\/strong><\/td>\n<td>logopedinja<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>44.<\/td>\n<td><strong>\u017dAN BEDENIK<\/strong><\/td>\n<td>u\u010ditelj \u0161porta, RAP<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>OSTALI DELAVCI \u0160OLE<\/h2>\n<table align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"199\">Ra\u010dunovodja<\/td>\n<td width=\"444\"><strong>BENJAMIN PER\u0160UH<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"199\">Tajnica<\/td>\n<td width=\"444\"><strong>IRENA PAUMAN<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"199\">Hi\u0161nik<\/td>\n<td width=\"444\"><strong>MATJA\u017d RUDOLF, SIMON AJD<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"199\">\n<p>Kuharji<\/p>\n<p>Pomo\u010dnik kuharja<\/td>\n<td width=\"444\"><strong>NADA VIDOVI\u010c, \u0160TEFKA GOLAV\u0160EK, DAVORIN VERONEK, MARJETKA PLANIN\u0160EK<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"199\">Sna\u017eilke<\/td>\n<td width=\"444\">\n<p><strong>MILENA PEPELNIK, MARINA FALE\u017d, SONJA OLUP,<\/strong><\/p>\n<p><strong>ZLATKA MERGEDU\u0160, ZLATKA ZOREC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"199\">Organizatorka \u0161olske vadbe<\/td>\n<td width=\"444\"><strong>MILICA SOVDAT<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"199\">Informator prek JD<\/td>\n<td width=\"444\"><strong>IVANKA LEP<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>\u0160TEVILO U\u010cENCEV IN ODDELKOV<\/h2>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"75\">\n<p><strong>RAZRED<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"274\"><strong>\u0160TEV. U\u010cENCEV V REDNIH ODDELKIH<\/strong><\/td>\n<td rowspan=\"2\" width=\"265\"><strong>RAZREDNIK<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"81\">DE\u010cKI<\/td>\n<td width=\"88\">DEKLICE<\/td>\n<td width=\"106\">SKUPAJ<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">1. A<\/td>\n<td width=\"81\">14<\/td>\n<td width=\"88\">7<\/td>\n<td width=\"106\">21<\/td>\n<td width=\"265\">KRISTINA MILEC<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">1. B<\/td>\n<td width=\"81\">13<\/td>\n<td width=\"88\">8<\/td>\n<td width=\"106\">21<\/td>\n<td width=\"265\">PETRA PIPENBAHER<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">2. A<\/td>\n<td width=\"81\">11<\/td>\n<td width=\"88\">11<\/td>\n<td width=\"106\">22<\/td>\n<td width=\"265\">ANJA LE\u0160I\u010c<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">2. B<\/td>\n<td width=\"81\">10<\/td>\n<td width=\"88\">12<\/td>\n<td width=\"106\">22<\/td>\n<td width=\"265\">ALE\u0160 PO\u017dGAN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">3. A<\/td>\n<td width=\"81\">11<\/td>\n<td width=\"88\">13<\/td>\n<td width=\"106\">24<\/td>\n<td width=\"265\">BRIGITA VOGA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">3. B<\/td>\n<td width=\"81\">12<\/td>\n<td width=\"88\">12<\/td>\n<td width=\"106\">24<\/td>\n<td width=\"265\">KARMEN JEL\u010cI\u010c<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">4. A<\/td>\n<td width=\"81\">8<\/td>\n<td width=\"88\">10<\/td>\n<td width=\"106\">18<\/td>\n<td width=\"265\">ANITA VOGRIN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">4. B<\/td>\n<td width=\"81\">10<\/td>\n<td width=\"88\">8<\/td>\n<td width=\"106\">18<\/td>\n<td width=\"265\">MARJETKA BREZNIK<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">5. A<\/td>\n<td width=\"81\">14<\/td>\n<td width=\"88\">12<\/td>\n<td width=\"106\">26<\/td>\n<td width=\"265\">JANJA PU\u010cKO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">5. B<\/td>\n<td width=\"81\">16<\/td>\n<td width=\"88\">9<\/td>\n<td width=\"106\">26<\/td>\n<td width=\"265\">MARTINA PODGRAJ\u0160EK<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">6. A<\/td>\n<td width=\"81\">8<\/td>\n<td width=\"88\">7<\/td>\n<td width=\"106\">15<\/td>\n<td width=\"265\">PRIMO\u017d KRA\u0160NA 1\/ MARKO FUREK 2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">6. B<\/td>\n<td width=\"81\">8<\/td>\n<td width=\"88\">6<\/td>\n<td width=\"106\">14<\/td>\n<td width=\"265\">ALE\u0160 \u0160TAHER<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">7. A<\/td>\n<td width=\"81\">8<\/td>\n<td width=\"88\">10<\/td>\n<td width=\"106\">18<\/td>\n<td width=\"265\">MARJANA FALE\u017d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">7. B<\/td>\n<td width=\"81\">6<\/td>\n<td width=\"88\">11<\/td>\n<td width=\"106\">17<\/td>\n<td width=\"265\">ROMANA \u0160ABEDER<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">8. A<\/td>\n<td width=\"81\">10<\/td>\n<td width=\"88\">8<\/td>\n<td width=\"106\">18<\/td>\n<td width=\"265\">BO\u0160TJAN \u0160TERBAL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">8. B<\/td>\n<td width=\"81\">13<\/td>\n<td width=\"88\">6<\/td>\n<td width=\"106\">19<\/td>\n<td width=\"265\">KSENIJA PE\u010cNIK<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\">9. A<\/td>\n<td width=\"81\">17<\/td>\n<td width=\"88\">9<\/td>\n<td width=\"106\">26<\/td>\n<td width=\"265\">TATJANA TRAM\u0160EK<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"75\"><strong>SKUPAJ<\/strong><\/td>\n<td width=\"81\"><strong>190<\/strong><\/td>\n<td width=\"88\"><strong>159<\/strong><\/td>\n<td width=\"106\"><strong>349<\/strong><\/td>\n<td width=\"265\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"150\"><strong>RAZ\u0160IRJEN PROGRAM<\/strong><\/td>\n<td width=\"87\"><strong>RAZREDI<\/strong><\/td>\n<td width=\"131\"><strong>\u0160TEVILO U\u010cENCEV<\/strong><\/td>\n<td width=\"133\"><strong>VODJA ODDELKA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 1<\/td>\n<td width=\"87\">1. A, 5. A<\/td>\n<td width=\"131\">27<\/td>\n<td width=\"133\">Anita Strm\u0161ek<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 2<\/td>\n<td width=\"87\">1. B, 5. B<\/td>\n<td width=\"131\">29<\/td>\n<td width=\"133\">Marija Zavernik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 3<\/td>\n<td width=\"87\">2. A<\/td>\n<td width=\"131\">22<\/td>\n<td width=\"133\">Janja Milo\u0161i\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 4<\/td>\n<td width=\"87\">2. B<\/td>\n<td width=\"131\">22<\/td>\n<td width=\"133\">Jelka Trantura<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 5<\/td>\n<td width=\"87\">3. A<\/td>\n<td width=\"131\">21<\/td>\n<td width=\"133\">\u017dan Bedenik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 6<\/td>\n<td width=\"87\">3. B<\/td>\n<td width=\"131\">22<\/td>\n<td width=\"133\">Marija Brodnjak<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\">RAP 7<\/td>\n<td width=\"87\">4. A, 4.B<\/td>\n<td width=\"131\">29<\/td>\n<td width=\"133\">Irena Markovi\u0107<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"150\"><strong>SKUPAJ<\/strong><\/td>\n<td width=\"87\"><strong>10<\/strong><\/td>\n<td width=\"131\"><strong>172<\/strong><\/td>\n<td width=\"133\"><strong>7 oddelkov<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Jutranje varstvo je organizirano za u\u010dence 1. razreda. Za u\u010dence 2. in 3. razreda se organizira oddelek jutranjega varstva glede na potrebe. Za u\u010dence 2. in 3. razreda je jutranje varstvo pla\u010dljivo (15\u20ac\/mesec). V jutranje varstvo (od 6.00 do 8.15) je vpisanih 42 otrok prvega razreda.<\/p>\n<h2>POUK V MANJ\u0160IH U\u010cNIH SKUPINAH<\/h2>\n<p>Organizacija pouka v manj\u0161ih u\u010dnih skupinah je v skladu z Zakonom o osnovni \u0161oli v pristojnosti \u0161ole. Od 4. do 7. razreda se lahko pouk v manj\u0161ih u\u010dnih skupinah organizira pri sloven\u0161\u010dini, matematiki in tujem jeziku v obsegu najve\u010d \u00bc ur, v 8. in 9. razredu pa se pouk pri navedenih predmetih v manj\u0161ih u\u010dnih skupinah organizira vse leto.<\/p>\n<p>U\u010denci 7., 8. in 9. razreda so pri pouku angle\u0161\u010dine razdeljeni v manj\u0161e u\u010dne skupine glede na predznanje. U\u010denci 8. in 9. razreda so pri matematiki in sloven\u0161\u010dini razdeljeni v heterogene skupine.<\/p>\n<h2>IZBIRNI PREDMETI<\/h2>\n<p>Program devetletke omogo\u010da vsem u\u010dencem, da nekaj vsebin obveznega izobra\u017eevanja izberejo sami. V zadnjem triletju \u0161olanja predmetnik vsebuje tudi obvezne izbirne predmete<em>.<\/em> Pri izbirnih predmetih lahko u\u010denci poudarijo mo\u010dne strani lastnih interesov in sposobnosti. Ker so ti predmeti sestavni del predmetnika, so enakopravni vsem ostalim. Ocenjujejo se \u0161tevil\u010dno.<\/p>\n<p>Izbirni predmeti se izvajajo 1 uro tedensko (lahko strnjeno v enem obdobju), le tuji jeziki dve uri tedensko. U\u010denec izbere dve uri pouka izbirnih predmetov tedensko, lahko pa tudi tri ure, \u010de s tem sogla\u0161ajo njegovi star\u0161i.<\/p>\n<p>U\u010denec, ki obiskuje glasbeno \u0161olo z javno veljavnim programom, je lahko opro\u0161\u010den sodelovanja pri izbirnih predmetih. U\u010denec je lahko v celoti opro\u0161\u010den sodelovanja pri izbirnih predmetih ali pa le pri eni uri tedensko.<\/p>\n<p><strong><u>U\u010denci 7. razreda so izbrali naslednje obvezne izbirne predmete:<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Okoljska vzgoja I<\/li>\n<li>\u0160port za sprostitev<\/li>\n<li>Likovno snovanje I<\/li>\n<li>Sonce, Luna in Zemlja<\/li>\n<li>\u0160olsko novinarstvo<\/li>\n<li>Literarni klub<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>U\u010denci 8. razreda so izbrali naslednje obvezne izbirne predmete:<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Daljnogledi in planeti<\/li>\n<li>Okoljska vzgoja II<\/li>\n<li>Izbrani \u0161port<\/li>\n<li>Nem\u0161\u010dina II<\/li>\n<li>\u0160port za zdravje<\/li>\n<li>\u0160olsko novinarstvo<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>U\u010denci 9. razreda so izbrali naslednje obvezne izbirne predmete:<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Nem\u0161\u010dina III<\/li>\n<li>Ra\u010dunalni\u0161ka omre\u017eja<\/li>\n<li>Likovno snovanje III<\/li>\n<li>\u0160olsko novinarstvo<\/li>\n<li>\u0160port za zdravje<\/li>\n<li>Zvezde in vesolje<\/li>\n<\/ol>\n<h2>ODDELKI RAZ\u0160IRJENEGA PROGRAMA (RAP)<\/h2>\n<h3>NAMEN RAP<\/h3>\n<p>Temeljni namen raz\u0161irjenega programa osnovne \u0161ole je vsem u\u010dencem in u\u010denkam omogo\u010diti zdrav in celosten osebnostni razvoj, ki sledi njihovim individualnim zmo\u017enostim, interesom, talentom in potrebam, ob smiselnem upo\u0161tevanju individualnih pri\u010dakovanj.<\/p>\n<p>Raz\u0161irjeni program osnovne \u0161ole omogo\u010da bolj poglobljeno spoznavanje u\u010dencev in prispeva k medsebojnemu sodelovanju in razvijanju\u00a0 kakovostnih odnosov med strokovnimi delavci in u\u010denci, kar pomembno pripomore k ve\u010dji motiviranosti obojih za doseganje ciljev osnovno\u0161olskega programa v celoti. Raz\u0161irjeni program osnovne \u0161ole je komplementarni del obveznega programa, saj je mogo\u010de namene in cilje tako enega kot drugega uresni\u010devati samo v smiselni sinergiji, po drugi strani pa je njegov namen dosegati tudi lastne, specifi\u010dne cilje, ki jih zgolj v obveznem programu ni mogo\u010de udejanjati v celoti.<\/p>\n<p>Vrednote, kot so znanje, u\u010denje, medsebojno sodelovanje, dejavno dr\u017eavljanstvo, kultura, zdravje, gibanje in igra, so temeljni gradniki raz\u0161irjenega programa, ki ima tudi zaradi ve\u010djih mo\u017enosti za udejanjanje na\u010dela individualizacije izjemno pomembno vlogo pri zagotavljanju optimalnega u\u010dnega okolja za u\u010denke in u\u010dence, ki se iz razli\u010dnih razlogov sre\u010dujejo z ve\u010djimi izzivi pri opismenjevanju, usvajanju znanja in doseganju minimalnih ter temeljnih standardov znanja v osnovno\u0161olskem izobra\u017eevanju: \u00a0zaradi posebnih potreb, u\u010dnih te\u017eav, jezikovnih ovir, kulturne razli\u010dnosti ali socialne in ekonomske prikraj\u0161anosti.<\/p>\n<p>Raz\u0161irjeni program je prostor razvijanja posebnih talentov in nadarjenosti u\u010denk in u\u010dencev, ki zmorejo in \u017eelijo dose\u010di ve\u010d, kot jim lahko \u0161ola omogo\u010di v okviru obveznega programa.<\/p>\n<p>Splo\u0161ni cilji:<\/p>\n<ul>\n<li>odpravljanje vrzeli, poglabljati in nadgrajevati cilje obveznega programa osnovne \u0161ole;<\/li>\n<li>ve\u010dja izbirnost in participacija u\u010denk in u\u010dencev;<\/li>\n<li>razvijanje ustvarjalnosti in inovativnosti u\u010denk in u\u010dencev;<\/li>\n<li>poglobljeno spoznavanje posebnosti posameznih u\u010dencev in tako ve\u010dje mo\u017enostim za udejanjanje na\u010dela individualizacije;<\/li>\n<li>razvijanje u\u010den\u010devih interesov, spretnosti in znanja, razvijanje u\u010dnih in delovnih navad;<\/li>\n<li>spodbujati kakovostno pre\u017eivljanje prostega \u010dasa ter zdravega \u017eivljenjskega sloga.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>POTEK DELA V RAP<\/h3>\n<p>V okviru raz\u0161irjenega programa se po prilo\u017eenem urniku izvajajo vsebine naslednjih sklopov:<\/p>\n<ul>\n<li>Hrana in prehranjevanje<\/li>\n<li>Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/li>\n<li>Samostojno in sodelovalno u\u010denje<\/li>\n<li>Gibanje<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>\u010casovna razporeditev dela v RAP od 1. do 5. razred<\/u><\/strong><\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"61\"><strong><u>URE<\/u><\/strong><\/td>\n<td width=\"125\"><strong><u>PONEDELJEK<\/u><\/strong><\/td>\n<td width=\"112\"><strong><u>TOREK<\/u><\/strong><\/td>\n<td width=\"112\"><strong><u>SREDA<\/u><\/strong><\/td>\n<td width=\"112\"><strong><u>\u010cETRTEK<\/u><\/strong><\/td>\n<td width=\"112\"><strong><u>PETEK<\/u><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"61\">12.05\u201312.50<\/td>\n<td width=\"125\">Hrana in prehranjevanje<\/td>\n<td width=\"112\">\n<p>Hrana in prehranje \u2013<\/p>\n<p>vanje<\/td>\n<td width=\"112\">\n<p>Hrana in prehranje \u2013<\/p>\n<p>vanje<\/td>\n<td width=\"112\">\n<p>Hrana in prehranje \u2013<\/p>\n<p>vanje<\/td>\n<td width=\"112\">\n<p>Hrana in prehranje \u2013<\/p>\n<p>vanje<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"61\">12.55\u201313.40<\/td>\n<td width=\"125\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"61\">13.45\u201314.30<\/td>\n<td width=\"125\">Samostojno in sodelovalno u\u010denje<\/td>\n<td width=\"112\">Samostojno in sodelovalno u\u010denje<\/td>\n<td width=\"112\">Samostojno in sodelovalno u\u010denje<\/td>\n<td width=\"112\">Samostojno in sodelovalno u\u010denje<\/td>\n<td width=\"112\">Samostojno in sodelovalno u\u010denje<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"61\">14.35\u201315.20<\/td>\n<td width=\"125\">Gibanje<\/td>\n<td width=\"112\">\u00a0Gibanje<\/td>\n<td width=\"112\">Gibanje<\/td>\n<td width=\"112\">Gibanje<\/td>\n<td width=\"112\">Gibanje<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"61\">15.25\u201316.10<\/td>\n<td width=\"125\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<td width=\"112\">Igra in samostojno na\u010drtovanje prostega \u010dasa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u010casovna razporeditev ur pouka in odmorov<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Za\u010detek rednega pouka je ob 8.20. Pred in po pouku potekajo dejavnosti v okviru raz\u0161irjenega programa.<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"121\"><\/td>\n<td width=\"160\"><strong>POUK<\/strong><\/td>\n<td width=\"144\"><strong>ODMOR<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"217\"><strong>RAP<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">Jut. varstvo<\/td>\n<td width=\"160\">6.00\u20138.15<\/td>\n<td width=\"144\"><\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">Predura<\/td>\n<td width=\"160\">7.30\u20138.15<\/td>\n<td width=\"144\">8.15\u20138.20<\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">1. ura<\/td>\n<td width=\"160\">8.20 \u20139.05<\/td>\n<td width=\"144\">9.05\u20139.20<\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">2. ura<\/td>\n<td width=\"160\">9.20\u201310.05<\/td>\n<td width=\"144\">10.05\u201310.25<\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">3. ura<\/td>\n<td width=\"160\">10.25\u201311.10<\/td>\n<td width=\"144\">11.10\u201311.15<\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">4. ura<\/td>\n<td width=\"160\">11.15\u201312.00<\/td>\n<td width=\"144\">12.00\u201312.05<\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">5. ura<\/td>\n<td width=\"160\">12.05\u201312.50<\/td>\n<td width=\"144\">12.50\u201312.55<\/td>\n<td width=\"104\">1. ura<\/td>\n<td width=\"113\">12.05\u201312.50<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">6. ura<\/td>\n<td width=\"160\">12.55\u201313.40<\/td>\n<td width=\"144\">13.40\u201313.45<\/td>\n<td width=\"104\">2. ura<\/td>\n<td width=\"113\">12.55\u201313.40<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\">7. ura<\/td>\n<td width=\"160\">13.45\u201314.30<\/td>\n<td width=\"144\"><\/td>\n<td width=\"104\">3. ura<\/td>\n<td width=\"113\">13.45\u201314.30<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\"><\/td>\n<td width=\"160\"><\/td>\n<td width=\"144\"><\/td>\n<td width=\"104\">4. ura<\/td>\n<td width=\"113\">14.35\u201315.20<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\"><\/td>\n<td width=\"160\"><\/td>\n<td width=\"144\"><\/td>\n<td width=\"104\">5. ura<\/td>\n<td width=\"113\">15.25\u201316.10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"121\"><\/td>\n<td width=\"160\"><\/td>\n<td width=\"144\"><\/td>\n<td width=\"104\"><\/td>\n<td width=\"113\">16.15\u201317.00<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>DE\u017dURSTVA U\u010cITELJEV<\/h2>\n<p>U\u010ditelji opravljajo vlogo de\u017eurnega u\u010ditelja med odmori in zjutraj pred rednim poukom. De\u017eurstvo je med u\u010ditelji porazdeljeno po dnevih od ponedeljka do petka, \u010dasovno pa od 8. 20 do 12.50 za razredno stopnjo\u00a0 v razredih in na hodnikih pred razredi in od 7.30 do 13.45 za predmetno stopnjo na spodnjem hodniku, v jedilnici in v avli pri vhodu v \u0161olo.<\/p>\n<p>V telovadnici je v \u010dasu malice organiziran rekreativni odmor za u\u010dence od 6. do 9. razreda. Razpored de\u017eurnih u\u010diteljev v tem odmoru je izobe\u0161en na oglasni deski v zbornici in pred telovadnico.<\/p>\n<p>Razpored urnika de\u017eurstva u\u010diteljev je izobe\u0161en na oglasni deski v zbornici.<\/p>\n<p>U\u010denci voza\u010di, ki prihajajo v \u0161olo s \u0161olskim avtobusom, po\u010dakajo na za\u010detek pouka v \u0161olski avli.<\/p>\n<h2>DOPOLNILNI IN DODATNI POUK<\/h2>\n<h3>DOPOLNILNI POUK<\/h3>\n<p>Dopolnilni pouk je namenjen u\u010dencem, ki potrebujejo dopolnilno razlago vsebin in pomo\u010d u\u010ditelja. Z druga\u010dnim na\u010dinom dela u\u010denci la\u017ee usvojijo temeljne u\u010dne cilje. Poteka po urniku, dolo\u010denem v mesecu septembru. Vsakemu oddelku pripada 0,5 ure dopolnilnega pouka na teden. Izvaja se v okviru projekta raz\u0161irjen program.<\/p>\n<h3>DODATNI POUK<\/h3>\n<p>Dodatni pouk je namenjen u\u010dencem, ki pri posameznih predmetih presegajo dolo\u010dene standarde znanja. S poglobljenimi in raz\u0161irjenimi vsebinami ter z razli\u010dnimi metodami dela, kot so samostojno u\u010denje, problemski pouk in priprave na tekmovanja, podpira doseganje vi\u0161jih ciljev. Poteka po urniku, dogovorjenem v septembru. Vsakemu oddelku pripada 0,5 ure dodatnega pouka na teden. Izvaja se v okviru projekta raz\u0161irjen program.<\/p>\n<h2>\u0160OLSKI KOLEDAR ZA \u0160OLSKO LETO<\/h2>\n<h3>ORGANIZACIJA POUKA<\/h3>\n<p>Razredniki za svoje oddelke dolo\u010dijo \u0161tevilo dni pouka po mesecih glede na realizacijo kulturnih, naravoslovnih, \u0161portnih in tehni\u0161kih dni ter ekskurzij.<\/p>\n<p>\u0160olsko leto je razdeljeno na dve ocenjevalni obdobji:<\/p>\n<ul>\n<li>PRVO: od 3. 9. 2018 do vklju\u010dno 31. 1. 2019<\/li>\n<li>DRUGO: od 1. 2. 2019 do vklju\u010dno 24. 6. 2019<\/li>\n<li>KONEC POUKA: 9. razred: petek, 14. junij 2019<\/li>\n<li>KONEC POUKA: ostali: ponedeljek, 24. junij 2019<\/li>\n<\/ul>\n<h3>PO\u010cITNICE U\u010cENCEV<\/h3>\n<ul>\n<li>Jesenske po\u010ditnice: od 29. 10. 2018 do 2. 11. 2018<\/li>\n<li>Novoletne po\u010ditnice: od 25. 12. 2017 do 2. 1. 2019<\/li>\n<li>Zimske po\u010ditnice: 18. 2. 2019 do 22. 2. 2019<\/li>\n<li>Prvomajske po\u010ditnice: 29. 4. 2019 do 2. 5. 2019<\/li>\n<li>Poletne po\u010ditnice: 25. 6. 2019 do 31. 8. 2019<\/li>\n<\/ul>\n<h3>PRAZNIKI IN DRUGI PROSTI DNEVI TER DRUGI POSEBNI DNEVI<\/h3>\n<p>Na podlagi 15. \u010dlena Pravilnika o \u0161olskem koledarju za osnovne \u0161ole (Uradni list RS, \u0161t. 50\/12 in 56\/12) je ministrica za izobra\u017eevanje, znanost in \u0161port izdala podrobnej\u0161a navodila o \u0161olskem koledarju za \u0161olsko leto 2018\/2019:<\/p>\n<ul>\n<li>ponedeljek, 3. 9., ZA\u010cETEK POUKA<\/li>\n<li>sobota 29. 9., POUK, nadome\u0161\u010danje pouka prostega dne, 24. 12.2018<\/li>\n<li>ponedeljek \u0336 petek, 29. 10. \u0336 2. 11., JESENSKE PO\u010cITNICE<\/li>\n<li>petek, 26. 10. 2018, proslava ob dnevu spomina na mrtve<\/li>\n<li>sreda, 31. 10., DAN REFORMACIJE<\/li>\n<li>\u010detrtek, 1. 11., DAN SPOMINA NA MRTVE<\/li>\n<li>petek, 21. 12., PROSLAVA PRED DNEVOM SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI<\/li>\n<li>torek, 25. 12., BO\u017dI\u010c<\/li>\n<li>sreda, 26. 12., DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI<\/li>\n<li>ponedeljek \u0336 sreda, 24. 12. \u0336 2. 1., NOVOLETNE PO\u010cITNICE<\/li>\n<li>torek-sreda, 1. 1. \u0336 2. 1., NOVO LETO<\/li>\n<li>\u010detrtek, 31. 1., ZAKLJU\u010cEK 1. OCENJEVALNEGA OBDOBJA<\/li>\n<li>\u010detrtek, 7. 2. 2019, PROSLAVA PRED SLOVENSKIM KULTURNIM PRAZNIKOM<\/li>\n<li>petek, 8. 2. 2019, PRE\u0160ERNOV DAN, SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK<\/li>\n<li>petek \u0336 sobota, 15. 2. \u0336 16. 2. 2019 INFORMATIVNA DNEVA ZA VPIS V SREDNJE \u0160OLE<\/li>\n<li>ponedeljek \u0336 petek, 18. 2. 2019 do 22. 2. 2019, ZIMSKE PO\u010cITNICE<\/li>\n<li>ponedeljek, 22. 4. 2019, VELIKONO\u010cNI PONEDELJEK<\/li>\n<li>sobota, za\u010detek aprila POUK &#8211; \u010distilna akcija v organizaciji Ob\u010dine Ra\u010de-Fram in LD Ra\u010de (nadome\u0161\u010danje pouka prostega dne, 3. 5. 2019)<\/li>\n<li>sobota, 27. 4. 2019, DAN UPORA PROTI OKUPATORJU<\/li>\n<li>sobota \u0336\u00a0 \u010detrtek, 27. 4. \u0336 2. 5., PRVOMAJSKE PO\u010cITNICE<\/li>\n<li>sreda \u0336\u00a0 \u010detrtek, 1. 5. \u0336 2. 5., PRAZNIK DELA<\/li>\n<li>petek, 3. 5. 2019, pouka prost dan, nadome\u0161\u010danje v soboto v aprilu 2019<\/li>\n<li>petek, 14. 6., ZAKLJU\u010cEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA U\u010cENCE 9. RAZREDA; RAZDELITEV SPRI\u010cEVAL IN OBVESTIL<\/li>\n<li>ponedeljek, 24. 6., ZAKLJU\u010cEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA U\u010cENCE OD 1. DO 8. RAZREDA; RAZDELITEV SPRI\u010cEVAL IN OBVESTIL; POUK IN PROSLAVA PRED DNEVOM DR\u017dAVNOSTI<\/li>\n<li>torek, 25. 6., DAN DR\u017dAVNOSTI<\/li>\n<li>6. \u0336 31. 8., POLETNE PO\u010cITNICE<\/li>\n<\/ul>\n<p>IZPITNI ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"214\">17. 6. \u0336 1. 7. 2019<\/td>\n<td width=\"214\">1. rok<\/td>\n<td width=\"214\">u\u010denci 9. razreda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"214\">26. 6. \u0336\u00a0 9. 7. 2019<\/td>\n<td width=\"214\">1. rok<\/td>\n<td width=\"214\">u\u010denci od 1. do 8. razreda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"214\">19. 8. \u0336 30. 8. 2019<\/td>\n<td width=\"214\">2. rok<\/td>\n<td width=\"214\">u\u010denci od 1. do 9. razreda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA (NPZ)<\/h2>\n<p>V ponedeljek, 3. 9. 2018, je bil objavljen sklep o izboru 3. predmeta, iz katerega se bo na posamezni \u0161oli preverjalo znanje u\u010dencev 9. razreda. U\u010denci na\u0161e \u0161ole bodo pisali NPZ iz predmeta tuj jezik angle\u0161\u010dina.<\/p>\n<p>NPZ-ji so obvezni za u\u010dence 6. in 9. razreda.<\/p>\n<p>Koledar aktivnosti za 6. in 9. razred:<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"198\">DATUM<\/td>\n<td width=\"311\">AKTIVNOST<\/td>\n<td width=\"57\">6. r<\/td>\n<td width=\"57\">9.r<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">3. september 2018<\/td>\n<td width=\"311\">Objava sklepa o izboru\u00a0 predmetov in dolo\u010ditvi tretjega predmeta, iz katerega se bo na posamezni \u0161oli preverjalo znanje u\u010dencev 9. razreda.<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">7. maj\u00a0 2019-torek<\/td>\n<td width=\"311\">NPZ iz sloven\u0161\u010dine<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">9. maj\u00a0 2019- \u010detrtek<\/td>\n<td width=\"311\">NPZ iz matematike<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">13. maj 2019- ponedeljek<\/td>\n<td width=\"311\">NPZ iz tretjega predmeta<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">13. maj 2019- ponedeljek<\/td>\n<td width=\"311\">NPZ iz tujega jezika- angle\u0161\u010dine<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">\u00a03. junij 2019 &#8211; poned.<\/td>\n<td width=\"311\">Seznanitev u\u010dencev z dose\u017eki<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">\u00a03. 6., 4. 6., 5. 6. 2019<\/td>\n<td width=\"311\">Vpogled v ovrednotene naloge in mo\u017enost poizvedbe, s katero se preveri, ali je preizkus ovrednoten v skladu z navodili.<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">\u00a06. 6. 2019<\/td>\n<td width=\"311\">Seznanitev u\u010dencev z dose\u017eki<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">\u00a06. 6.,7. 6.,10. 6. 2019<\/td>\n<td width=\"311\">Vpogled v ovrednotene naloge in mo\u017enost poizvedbe, s katero se preveri, ali je preizkus ovrednoten v skladu z navodili.<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">14. junij 2019<\/td>\n<td width=\"311\">Razdelitev obvestil o dose\u017ekih u\u010dencev pri NPZ<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\">24. junij 2019<\/td>\n<td width=\"311\">Razdelitev obvestil o dose\u017ekih u\u010dencev pri NPZ<\/td>\n<td width=\"57\">+<\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>ZAKLJU\u010cNE EKSKURZIJE<\/h2>\n<table align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"66\"><strong>RAZ.<\/strong><\/td>\n<td width=\"460\"><strong>SMER EKSKURZIJE Z OGLEDI<\/strong><\/td>\n<td><strong>NA\u010cRTOVANI \u010cAS IZVEDBE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">1.<\/td>\n<td width=\"460\">CELJE \u2013 ogled otro\u0161kega muzeja Hermanov brlog z delavnicami, ogled Celjskega gradu, \u0160martinsko jezero<\/td>\n<td rowspan=\"8\">\n<p>23. maj 2019<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">2.<\/td>\n<td width=\"460\">LJUBLJANA\u00a0 \u2013\u00a0 Ogled Ljubljane in obisk \u017eivalskega vrta Ljubljana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">3.<\/td>\n<td width=\"460\">VELENJE &#8211; ogled muzeja premogovni\u0161tva, RC Velenjsko jezero<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">4.<\/td>\n<td width=\"460\">LOGARSKA DOLINA\u00a0 \u2013 jama Pekel, Mozirski gaj, Logarska dolina &#8211; slap Rinka<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">5.<\/td>\n<td width=\"460\">PREKMURJE \u2013 \u017eivalski vrt\u00a0 SIKALU ZOO Radenci, Vulkanija, grad Grad<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">6.<\/td>\n<td width=\"460\">NOTRANJSKA\u00a0 \u2013 Postojnska\u00a0 jama, grad Sne\u017enik, Cerkni\u0161ko jezero<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">7.<\/td>\n<td width=\"460\">\n<p>GORENJSKA\u00a0 \u2013 Radovljica &#8211; \u010cebelarski muzej, Vrba &#8211;\u00a0 Pre\u0161ernova<\/p>\n<p>hi\u0161a, Bled \u2013 ogled , Bohinj &#8211; slap Savica<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">8.<\/td>\n<td width=\"460\">Vitanje- muzej Hermana Poto\u010dnika, Ljubljana- vo\u017enja po Ljubljanici, ogled\u00a0 anti\u010dnih ostankov Emone, Vrhnika- Cankarjeva hi\u0161a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"66\">9.<\/td>\n<td width=\"460\">Vipavska dolina, Gori\u0161ka, Furlanija, Primorska<\/td>\n<td>2. 10. in 3. 10. 2018<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>KONFERENCE U\u010cITELJSKEGA ZBORA<\/h2>\n<p><strong><u>Redovalne konference:<\/u>\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<strong>\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>1. 2019<\/li>\n<li>6. 2019 \u2013 9. razred<\/li>\n<li>6. 2019 \u2013 1. &#8211; 8. razred<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Redne mese\u010dne konference:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u010detrtek, 20. 9 . 2018<\/li>\n<li>\u010detrtek, 25. 10. 2018<\/li>\n<li>\u010detrtek, 29. 11. 2018<\/li>\n<li>\u010detrtek, 20. 12. 2018<\/li>\n<li>\u010detrtek, 28. 2. 2019<\/li>\n<li>\u010detrtek, 28. 3. 2019<\/li>\n<li>\u010detrtek, 25. 4. 2019<\/li>\n<li>\u010detrtek, 30. 5. 2019<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Mese\u010dni pedago\u0161ki sestanki:<\/u><\/strong> po dogovoru ob sredah od 7. 00 do 7. 40.<\/p>\n<h2>SODELOVANJE S STAR\u0160I<\/h2>\n<p><strong><u>Razredni roditeljski sestanki<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Roditeljski sestanki: predvideni so trije, \u010detrtega organizira razrednik po potrebi. Vsi roditeljski sestanki se praviloma izvedejo v dveh terminih (razredna\/predmetna stopnja, 17.00\/18.00). Razrednik lahko po potrebi za\u010detek sestanka prilagodi situaciji.<\/p>\n<ul>\n<li>9. 2018<\/li>\n<li>2. 2019,<\/li>\n<li>4. 2019 ob 17.00 do 18.30 : Vzgoja razpeta med radostjo in pastmi &#8211; Neodvisen.si<\/li>\n<\/ul>\n<p>Za star\u0161e u\u010dencev 8. in 9. razreda bomo v roditeljske sestanke vklju\u010dili tudi vsebine karierne orientacije, za star\u0161e 3. razreda pa predavanje o odkrivanju in delu z nadarjenimi u\u010denci.<\/p>\n<p>Za star\u0161e novincev, ki se bodo vklju\u010dili v \u0161olo, bomo izvedli roditeljski sestanek v za\u010detku meseca junija.<\/p>\n<p><strong><u>Skupne govorilne ure za vso \u0161olo<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Govorilne ure so na\u010drtovali vsi strokovni delavci v svojih letnih delovnih na\u010drtih, tedensko in mese\u010dno, v dopoldanskem in popoldanskem \u010dasu. V leto\u0161nje \u0161olskem letu nadaljujemo z elektronskim naro\u010danjem na govorilne ure pri u\u010diteljih posameznih predmetov. S tem \u017eelimo olaj\u0161ati stike med star\u0161i in u\u010ditelji.<\/p>\n<p>Predvidoma so skupne govorilne ure za vso \u0161olo vsak prvi torek v mesecu po dogovoru ob 16. ali 17. uri. Predvideni datumi popoldanskih govorilnih ur:<\/p>\n<ul>\n<li>10. 2018<\/li>\n<li>11. 2018<\/li>\n<li>12. 2018<\/li>\n<li>1. 2019<\/li>\n<li>3. 2019<\/li>\n<li>4. 2019<\/li>\n<li>5. 2019<\/li>\n<li>6. 2019<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Individualne govorilne ure u\u010diteljev<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Individualne govorilne ure so v dopoldanskem \u010dasu, ko so u\u010ditelji prosti. Star\u0161i se za govorilno uro predhodno dogovorijo s posameznim u\u010diteljem.<\/p>\n<h2>PROGRAM DEJAVNOSTI RAZ\u0160IRJENEGA PROGRAMA<\/h2>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"312\">DEJAVNOST<\/td>\n<td width=\"123\">RAZ.<\/td>\n<td width=\"236\">MENTOR<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Mladina in gore<\/td>\n<td width=\"123\">1.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">Martina Podgraj\u0161ek<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Ro\u010dna dela<\/td>\n<td width=\"123\">4. in 5.razred<\/td>\n<td width=\"236\">Anita Vogrin<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Kuharske delavnice<\/td>\n<td width=\"123\">5.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">Barbara Rozman<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Zabavna matematika 2<\/td>\n<td width=\"123\">2.-6.<\/td>\n<td width=\"236\">Barbara Rozman<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Spro\u0161\u010danje in \u010duje\u010dnost<\/td>\n<td width=\"123\">1.-3.<\/td>\n<td width=\"236\">Silvana Kokol<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Borilni in adrenalinski \u0161porti<\/td>\n<td width=\"123\">6.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">Bo\u0161tjan \u0160terbal<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Priprava na tekmovanja<\/td>\n<td width=\"123\">6.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">Bo\u0161tjan \u0160terbal<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">\u0160ah<\/td>\n<td width=\"123\">3.<\/td>\n<td width=\"236\">Ale\u0161 \u0160taher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">\u0160ah<\/td>\n<td width=\"123\">4. in 5.<\/td>\n<td width=\"236\">Ale\u0161 \u0160taher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Robotika (LEGO)<\/td>\n<td width=\"123\">4 in 5.<\/td>\n<td width=\"236\">Ale\u0161 \u0160taher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Logika<\/td>\n<td width=\"123\">4. &#8211; 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ale\u0161 \u0160taher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Robotika (LEGO)<\/td>\n<td width=\"123\">6. &#8211; 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ale\u0161 \u0160taher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Programiranje<\/td>\n<td width=\"123\">6. &#8211; 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ale\u0161 \u0160taher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Oskrba \u017eivali<\/td>\n<td width=\"123\">6. &#8211; 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Bo\u0161tjan \u0160kreblin<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Eko koti\u010dek<\/td>\n<td width=\"123\">1. &#8211; 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Bo\u0161tjan \u0160kreblin<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Priprava na tekmovanja (MAT, FIZ, ASTR.)<\/td>\n<td width=\"123\">7. &#8211; 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Romana \u0160abeder<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Pomo\u010d u\u010dencem pri izdelavi \u0161olskih in doma\u010dih nalog<\/td>\n<td width=\"123\">7.<\/td>\n<td width=\"236\">Romana \u0160abeder<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Cici zbor<\/td>\n<td width=\"123\">1., 2.<\/td>\n<td width=\"236\">Anja Le\u0161i\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">OPZ<\/td>\n<td width=\"123\">2. &#8211; 5.<\/td>\n<td width=\"236\">Anja Le\u0161i\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Pomo\u010d u\u010dencem pri izdelavi \u0161olskih in doma\u010dih nalog<\/td>\n<td width=\"123\">1. \u2013 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ve\u010d u\u010diteljev<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Priprava na tekmovanja<\/td>\n<td width=\"123\">5. \u2013 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ve\u010d u\u010diteljev<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Nem\u0161\u010dina 2. jezik<\/td>\n<td width=\"123\">4.r, 5. r, 6. r<\/td>\n<td width=\"236\">Romana Zupan\u010di\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Nem\u0161\u010dina skozi gibanje<\/td>\n<td width=\"123\">1., 2. 3 r<\/td>\n<td width=\"236\">Anita Strm\u0161ek, Romana Zupan\u010di\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Hrva\u0161\u010dina 1<\/td>\n<td width=\"123\">5.r<\/td>\n<td width=\"236\">Metka Pristovnik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Hrva\u0161\u010dina 2<\/td>\n<td width=\"123\">9. r<\/td>\n<td width=\"236\">Metka Pristovnik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Likovno ustvarjanje<\/td>\n<td width=\"123\">4.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">Primo\u017e Kra\u0161na<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Kulturno-umetnostna vzgoja<\/td>\n<td width=\"123\">7.a, 7. b razred<\/td>\n<td width=\"236\">Irena Markovi\u0107<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Delo z digitalno tehnologijo<\/td>\n<td width=\"123\">6.-9. razred<\/td>\n<td width=\"236\">Ksenija Pe\u010dnik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">U\u010denje za uspe\u0161no opravljanje \u0161olskih in doma\u010dih nalog<\/td>\n<td width=\"123\">1. \u2013 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ve\u010d u\u010diteljev<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Pravljice in izra\u017eanje<\/td>\n<td width=\"123\">1.triada<\/td>\n<td width=\"236\">K. Jel\u010di\u010d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Dodatna pomo\u010d in podpora u\u010dencem pri u\u010denju<\/td>\n<td width=\"123\">1. \u2013 9.<\/td>\n<td width=\"236\">Ve\u010d u\u010diteljev<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Gledali\u0161\u010de<\/td>\n<td width=\"123\">4., 5., 6.<\/td>\n<td width=\"236\">P.Pipenabher<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Spro\u0161\u010danje in \u010duje\u010dnost<\/td>\n<td width=\"123\">prva triada<\/td>\n<td width=\"236\">Silvana Kokol<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Eko koti\u010dek<\/td>\n<td width=\"123\">1. \u2013 9.<\/td>\n<td width=\"236\">\u0160kreblin<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Borbeni in adrenalinski \u0161porti<\/td>\n<td width=\"123\">6.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">\u0160terbal<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Oskrba \u017eivali<\/td>\n<td width=\"123\">6.-9.<\/td>\n<td width=\"236\">\u0160kreblin<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">\u0160olska skupnost<\/td>\n<td width=\"123\">\n<ol>\n<li>&#8211; 9. r<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td width=\"236\">Tatjana Tram\u0161ek<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Mladinski pevski zbor<\/td>\n<td width=\"123\">6. &#8211; 9. R.<\/td>\n<td width=\"236\">Marko Furek<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Likovno ustvarjanje<\/td>\n<td width=\"123\">4.-9.R<\/td>\n<td width=\"236\">Primo\u017e Kra\u0161na<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"312\">Ples &#8211; flamenko<\/td>\n<td width=\"123\">2.-8.r<\/td>\n<td width=\"236\">Sara Kupnik<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>\u0160OLSKA PREHRANA<\/h2>\n<p>U\u010denci se v \u0161oli lahko naro\u010dijo na malico in kosilo. Za\u017eeleno je, da vsak u\u010denec prejme v \u0161oli vsaj en obrok dnevno. V leto\u0161njem letu se pripravlja malica za 349 u\u010dencev in povpre\u010dno 290 kosil. Malico in kosilo se stre\u017ee v \u0161olski jedilnici za vse u\u010dence. \u010cas kosila je od 12.00 do 14. 45. Dnevno evidenco prijav in odjav vodi tajnica \u0161ole na podlagi odjav star\u0161ev po telefonu ali e-po\u0161ti. Pravo\u010dasna odjava velja za tisti dan, \u010de je sporo\u010dena do 8.30. \u010ce ni odjave, se malica oziroma kosilo pla\u010da.<\/p>\n<p>Pri obra\u010dunavanju malic in kosil se upo\u0161teva dnevna odsotnost otroka. Prejete polo\u017enice je treba pla\u010dati do roka, ki je vedno 18. v mesecu. V za\u010detku \u0161olskega leta star\u0161i podpi\u0161ejo prijavo u\u010denca na \u0161olsko prehrano, v kateri so zapisana pravila in dogovor o obojestranskem sodelovanju.<\/p>\n<p>\u0160olsko prehrano na\u010drtujejo in spremljajo vodja kuhinje Nada Vidovi\u010d, vodja \u0161olske prehrane Barbara Rozman in pomo\u010dnica ravnatelja Romana Zupan\u010di\u010d.<\/p>\n<p>U\u010denci se pri kosilu identificirajo s klju\u010dki. U\u010denci, ki imajo kosilo ob dolo\u010denih dnevih, prav tako dobijo klju\u010dke, s pomo\u010djo katerih se vodi evidenca o \u0161tevilu zau\u017eitih obrokov.<\/p>\n<p>\u010ce u\u010denec klju\u010dek pozabi, ga odgovorna oseba ro\u010dno vnese v ra\u010dunalnik. Za u\u010dence od 1. do 3. razreda bodo imele klju\u010dke u\u010diteljice v oddelku podalj\u0161anega bivanja, ostali u\u010denci pa imajo klju\u010de sami. \u010ce otrok klju\u010dek izgubi, je treba poravnati stro\u0161ke za nakup in izdelavo novega klju\u010dka v vrednosti 5 EUR.<\/p>\n<p>Vsak razred je zadol\u017een za \u010di\u0161\u010denje jedilnice po malici (brisanje miz, pospravljanje stolov). Za \u010disto\u010do poskrbijo de\u017eurni u\u010denci posameznega razreda.<\/p>\n<p>Zaradi delnega sofinanciranja (Ob\u010dina Ra\u010de-Fram) so cene kosila naslednje:<\/p>\n<ul>\n<li>Kosila so koli\u010dinsko in cenovno razporejena v \u0161tiri kategorije:<\/li>\n<li>kosilo za 1. do 3. r.: 1,90 \u20ac\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (ekonomska cena 3,14 \u20ac)<\/li>\n<li>kosilo za 4. do 5. r.: 2,00 \u20ac \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (ekonomska cena 3,24 \u20ac)<\/li>\n<li>kosilo za 6. do 9. r.: 2,20 \u20ac \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (ekonomska cena 3,44 \u20ac)<\/li>\n<li>kosilo za odrasle: 3,50 \u20ac<\/li>\n<\/ul>\n<h3>SUBVENCIONIRANJE \u0160OLSKE PREHRANE<\/h3>\n<p>Upravi\u010denci do subvencije za malico so tisti u\u010denci, ki se redno izobra\u017eujejo, so prijavljeni na malico in po zakonu, ki ureja uveljavljanje pravic iz javnih sredstev, izpolnjujejo naslednje kriterije:<\/p>\n<ul>\n<li>do polne subvencije za malico oziroma do brezpla\u010dne malice so upravi\u010deni u\u010denci iz dru\u017ein, v katerih povpre\u010dni mese\u010dni dohodek na osebo, ugotovljen v odlo\u010dbi o otro\u0161kem dodatku, ne presega 53 % neto povpre\u010dne pla\u010de v RS.<\/li>\n<li>od 1. februarja 2017 so do polne subvencije za kosilo oziroma do brezpla\u010dnega kosila upravi\u010deni u\u010denci iz dru\u017ein, v katerih povpre\u010dni mese\u010dni dohodek na osebo, ugotovljen v odlo\u010dbi o otro\u0161kem dodatku, ne presega 36% neto povpre\u010dne pla\u010de v RS.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Subvencijo za malico lahko ne glede na zgoraj navedene pogoje dobijo tudi u\u010denci, ki so name\u0161\u010deni v rejni\u0161ko dru\u017eino, in u\u010denci, prosilci za azil. U\u010dencem, ki so name\u0161\u010deni v rejni\u0161ko dru\u017eino, pripada tudi subvencija za kosilo.<\/p>\n<p>Vloge za uveljavljanje subvencije malice in kosila na centru za socialno delo ni potrebno oddajati, saj bodo vzgojno-izobra\u017eevalni zavodi upo\u0161tevali uvrstitev v dohodkovni razred na osnovni podatkov o povpre\u010dnem mese\u010dnem dohodku na osebo, ugotovljenem v veljavni odlo\u010dbi o otro\u0161kem dodatku.<\/p>\n<p>Vloga za subvencijo malice in subvencijo kosila se na centru za socialno delo odda samo v primeru, \u010de dru\u017eina u\u010denca ne razpolaga z veljavno odlo\u010dbo o otro\u0161kem dodatku.<br \/>\n<strong>Cena malice v \u0161olskem letu 2018\/2019<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>cena malice za u\u010denca zna\u0161a 0,80 \u20ac dnevno,<\/li>\n<li>za prejemnika subvencije je malica brezpla\u010dna.<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Dodatna subvencija Ob\u010dine Ra\u010de-Fram<\/u><\/p>\n<p>Ob\u010dina Ra\u010de-Fram namenja dodatna finan\u010dna sredstva za subvencioniranje \u0161olske prehrane. Namenili jih bomo financiranju \u0161olskih kosil u\u010dencem, katerih mese\u010dni dohodek star\u0161ev ne omogo\u010da pla\u010dila prehrane, ali je v dru\u017eini pri\u0161lo do sprememb dejstev in okoli\u0161\u010din, ki niso navedene v odlo\u010dbi o otro\u0161kem dodatku.<\/p>\n<p>V komisiji za razdelitev teh sredstev so: Severina Pfeifer, Marija Zavernik, Janja Pu\u010dko, Simona Antoli\u010d \u2013 predstavnica Ob\u010dine Ra\u010de-Fram, Zlatka Napast \u2013 predstavnica RK Ra\u010de, Sonja Majal \u2013 predstavnica Karitasa Ra\u010de.<\/p>\n<h2>NA\u010cRT \u0160OLSKIH POTI<\/h2>\n<p>Varnost u\u010dencev je ena od najzahtevnej\u0161ih in najpomembnej\u0161ih nalog, kajti u\u010denci so nenehno izpostavljeni nevarnosti gostega prometa, ki se odvija skozi na\u0161 kraj. Pomembno je, da so otroci, star\u0161i in vsi, ki skrbijo za vzgojo otrok, dobro prometno osve\u0161\u010deni, da znajo otrokom svetovati ter so dobro seznanjeni z varnimi \u0161olskimi potmi. Otroci morajo biti v cestnem prometu dele\u017eni posebne pozornosti in skrbi, saj jim njihove telesne in psihi\u010dne sposobnosti ne omogo\u010dajo, da bi lahko popolnoma samostojno sodelovali v prometu. U\u010dence na za\u010detku \u0161olskega leta seznanimo z na\u010drtom \u0161olskih poti. Prvo\u0161ol\u010dki so ob za\u010detku \u0161olskega leta od Sveta za preventivo in vzgojo v cestnem prometu Ob\u010dine Ra\u010de-Fram dobili rumene rutice, kresni\u010dke in trakove.<\/p>\n<p>Prve dneve v septembru stoji ob prehodu za pe\u0161ce policist, ki skrbi za varen prehod osnovno\u0161olcev. K umiritvi prometa pa v veliki meri pripomorejo hitrostne ovire pred \u0161olo.<\/p>\n<p>Na\u010drt \u0161olskih poti sproti dopolnjujemo in vna\u0161amo spremembe.<\/p>\n<h2>\u0160OLSKI PREVOZI<\/h2>\n<p>Prevoze \u0161olskih otrok v na\u0161em \u0161olskem okoli\u0161u v leto\u0161njem letu pogodbeno izvaja avtobusno podjetje Tajhman Turizem d.o.o. \u010cas prihodov in odhodov avtobusa dolo\u010da \u0161ola in se prilagaja \u0161olskemu urniku. Vozni red je objavljen na spletni strani \u0161ole. Prevoznik je dol\u017ean poskrbeti za varen prevoz otrok, zagotoviti mora varen vstop in izstop otrok in dosledno upo\u0161tevati druge prometno-varnostne predpise v skladu z Zakonom o varnosti v cestnem prometu. Star\u0161i prijavijo u\u010denca na prevoz s \u0161olskim avtobusom tako, da izpolnijo prijavnico. U\u010denci voza\u010di po\u010dakajo na za\u010detek pouka v \u0161olski avli. Po kon\u010danem pouku u\u010denci po\u010dakajo na avtobus v \u0161olski avli.<\/p>\n<h2>DELO \u0160OLSKE SVETOVALNE SLU\u017dBE<\/h2>\n<p>\u0160olska svetovalna slu\u017eba (\u0160SS) se enakopravno vklju\u010duje v delovanje \u0161ole pri re\u0161evanju pedago\u0161kih, psiholo\u0161kih in socialnih vpra\u0161anj preko treh osnovnih med seboj povezanih in pogosto prepletenih vrst dejavnosti svetovalne slu\u017ebe:<\/p>\n<ul>\n<li>dejavnosti pomo\u010di,<\/li>\n<li>razvojno-preventivnih dejavnosti,<\/li>\n<li>dejavnosti na\u010drtovanja in evalvacije.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pri oblikovanju LDN-ja \u0161olske svetovalne slu\u017ebe izhajamo iz osnovnih podro\u010dij \u017eivljenja in dela na \u0161oli, kot jih navajajo splo\u0161na izhodi\u0161\u010da v programskih smernicah za \u0160SS.<\/p>\n<p>Delo \u0160SS obsega delo z u\u010denci, u\u010ditelji, vodstvom \u0161ole, s star\u0161i in z zunanjimi institucijami. Osnovne oblike dela so svetovanje, posvetovanje in neposredna pomo\u010d. Naloga \u0160SS je tudi spremljanje poteka vsakdanjega \u017eivljenja in dela v \u0161oli, nudenje pomo\u010di u\u010dencem s te\u017eavami, skrb za dobro po\u010dutje v \u0161oli, za varno in spodbudno okolje ter spo\u0161tovanje hi\u0161nega reda in \u0161olskih pravil.<\/p>\n<p>V procesu \u0161olanja je naloga \u0160SS vpis otrok, sprejem in uvajanje otrok v \u0161olo ter spremljanje otrok v \u0161oli.<\/p>\n<p>Karierna orientacija je posebna naloga \u0160SS pri prehajanju otrok v srednje \u0161ole prek poklicnega usmerjanja, informiranja in svetovanja.<\/p>\n<p>\u0160SS nudi razli\u010dne oblike podpore in pomo\u010di u\u010dencem, ki so zaradi socialno-ekonomskih stisk dru\u017eine ogro\u017eeni v telesnem, osebnem in socialnem razvoju (subvencionirana prehrana, subvencionirana letovanja, pomo\u010d pri kritju stro\u0161kov \u0161ole v naravi, ekskurzij, \u0161ol. potreb\u0161\u010din idr.).<\/p>\n<p>\u0160SS koordinira delo z nadarjenimi u\u010denci, u\u010denci s posebnimi potrebami in u\u010dnimi te\u017eavami.<\/p>\n<h2>\u0160OLSKI SKLAD<\/h2>\n<p>\u0160olski sklad je namenjen zbiranju sredstev za pomo\u010d u\u010dencem iz socialno ogro\u017eenih dru\u017ein, obogatitvi vzgojno-izobra\u017eevalnega dela ter sofinanciranju dejavnosti, ki potekajo v \u0161oli in v vrtcu. Sklad pridobiva sredstva iz prispevkov star\u0161ev, lastnih aktivnosti, donacij, zapu\u0161\u010din in drugih virov.<\/p>\n<p>Sklad upravlja upravni odbor, ki ima predsednika in \u0161est \u010dlanov, njegov mandat traja dve leti. Zdaj\u0161njemu upravnemu odboru se mandat izte\u010de 13. 2. 2020.<\/p>\n<p>Upravni odbor skrbi za gospodarno in odgovorno poslovanje sklada.<\/p>\n<p>Upravni odbor pripravi program \u0161olskega sklada za \u0161olsko leto 2018\/2019 in poro\u010dilo o poslovanju \u0161olskega sklada v letu 2017\/18 ter o delu upravnega odbora in o delovanju \u0161olskega sklada redno obve\u0161\u010da svet star\u0161ev.<\/p>\n<p>V upravnem odboru \u0161olskega sklada so naslednji \u010dlani: Marina Koren Dvor\u0161ak (predsednica), Barbara Brada\u010d, Maja Semeni\u010d, Nina Pu\u0161nik kot predstavnice star\u0161ev ter Nina Pu\u0161enjak, Kristina Milec in Primo\u017e Kra\u0161na kot predstavniki \u0161ole in vrtca.<\/p>\n<h1>DNEVI DEJAVNOSTI (kulturni, \u0161portni, tehni\u0161ki in naravoslovni dnevi)<\/h1>\n<p>Dnevi dejavnosti so: kulturni, \u0161portni, naravoslovni in tehni\u0161ki dnevi. \u010cas izvedbe, vsebina, kraj in organizatorji so dolo\u010deni v letni delovni pripravi u\u010diteljev organizatorjev. Datum na\u010drtovanih dni dejavnosti se lahko po potrebi prilagodi trenutnim razmeram.<\/p>\n<h2>NA\u010cRT KULTURNIH DNEVOV<\/h2>\n<p><strong>1. razred:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Afrika &#8211; oktober 2018<\/li>\n<li>Peter in volk- gledali\u0161\u010de ( 28. 11. 2018)<\/li>\n<li>Spoznajmo RTV center- marec 2019<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija (Hermanov brlog) \u2013 23. 5. 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>2. razred:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Afrika- oktober 2018<\/li>\n<li>Peter in volk- gledali\u0161\u010de ( 28. 11. 2018)<\/li>\n<li>Spoznajmo RTV center- marec 2019<\/li>\n<li>8 krogov odli\u010dnosti<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>3. razred:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Jana Dular, predavanje o Afriki- oktober 2018<\/li>\n<li>Peter in volk- gledali\u0161\u010de( 28. 11. 2018)<\/li>\n<li>Spoznajmo RTV center- marec 2019<\/li>\n<li>Ptujski grad (april)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>4. razred:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Gajin svet- ogled filma in delavnice \u2013 2. 2. 2019<\/li>\n<li>Gledali\u0161ka predstava &#8211; Guliverjeva potovanja<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna prireditev<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>5. razred:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Gajin svet -ogled filma in delavnice &#8211; 2. 2. 2019<\/li>\n<li>Guliverjeva potovanja (SNG Maribor) &#8211; 25. 1. 2019<\/li>\n<li>Ustvarjalne delavnice &#8211; junij 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p>Kulturni dnevi v 3. triadi\u00a0 :<\/p>\n<p><strong>Prvi kulturni dan<\/strong> : 24. september 2018: KULTURNI VRTILJAK<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 7., 9. razred: ogled predstave iCankar v gledali\u0161\u010du Ptuj in ogled znamenitosti mesta Ptuj<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 8. razred: ogled Ljubljane<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 6. razred: 25. januar 2019: ogled predstave Guliverjeva potovanja v SNG Maribor (priklju\u010dijo se 4. in 5. razredu)<\/p>\n<p><strong>Drugi kulturni dan:<\/strong> 2. februar 2019 (sobota): filmska predstava GAJIN SVET (in delavnice) v kinu v Slovenski Bistrici za u\u010dence od 4. do 9. razreda.<\/p>\n<p><strong>Tretji kulturni dan:<\/strong> junij, 2019: generalka in zaklju\u010dna prireditev<\/p>\n<h2>NA\u010cRT \u0160PORTNIH DNEVOV<\/h2>\n<p><strong>1. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Predstavitev posebnih socialnih in \u0161portnih ve\u0161\u010din- 9. 2018<\/li>\n<li>Pohod \u2013 oktober, 2018<\/li>\n<li>Drsanje \u2013 februar, 2019<\/li>\n<li>Merjenje \u0160VZ karton- april, 2019<\/li>\n<li>Atletika \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>2. razred: <\/strong><\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Predstavitev posebnih socialnih in \u0161portnih ve\u0161\u010din &#8211; 29. 9. 2018<\/li>\n<li>Pohod \u2013 oktober, 2018<\/li>\n<li>Drsanje \u2013 februar, 2019<\/li>\n<li>Merjenje \u0160VZ karton- april, 2019<\/li>\n<li>Atletika \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>3. razred: <\/strong><\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>1<strong>. <\/strong>Predstavitev posebnih socialnih in \u0161portnih ve\u0161\u010din &#8211; 9. 2018<\/li>\n<li>Pohod \u2013 oktober, 2018<\/li>\n<li>Plavanje \u2013 februar, 2019<\/li>\n<li>Merjenje \u0160VZ karton- april, 2019<\/li>\n<li>Atletika \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>4. razred: <\/strong><\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>Orientacijski pohod \u2013 september, 2018<\/li>\n<li>Pohod- oktober, 2018<\/li>\n<li>Drsanje \u2013 januar, 2019<\/li>\n<li>Zdravje, gibanje \u2013 april, 2019<\/li>\n<li>\u0160portne igre \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>5. razred:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Orientacijski pohod \u2013 september, 2018<\/li>\n<li>Pohod \u2013 oktober, 2018<\/li>\n<li>Drsanje \u2013 januar, 2019<\/li>\n<li>Zdravje, gibanje \u2013 april, 2019<\/li>\n<li>\u0160portne igre \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Od 6. do 9. razreda<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>\u0161portni dan \u2013 planinski pohod, Pohorje \u2013 20. 9. 2018 (\u010detrtek)<\/li>\n<li>\u0161portni dan \u2013 \u0161portne igre v Brezuli \u2013 29. 9. 2018 (sobota)<\/li>\n<li>\u0161portni dan \u2013 zimski (smu\u010danje, sankanje, drsanje, plavanje, fitnes) \u2013 11. 1. 2019 (petek)<\/li>\n<li>\u0161portni dan \u2013 merjenje za \u0161vz karton \u2013 23. 4. 2019 (torek)<\/li>\n<li>\u0161portni dan \u2013 \u010distilna akcija \u2013 april, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<h2>NA\u010cRT TEHNI\u0160KIH DNEVOV<\/h2>\n<p><strong> 1. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>KOLESAR\u010cEK \u2013 2. oktober 2018<\/li>\n<li>USTVARJALNE DELAVNICE \u2500 29. november 2018<\/li>\n<li>KAJ ZMOREM NAREDITI \u2500 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>2. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>KOLESAR\u010cEK \u2013 2. oktober 2018<\/li>\n<li>USTVARJALNE DELAVNICE \u2500 29. november 2018<\/li>\n<li>KAJ ZMOREM NAREDITI \u2500 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>3. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>KOLESAR\u010cEK \u2013 2. oktober 2018<\/li>\n<li>USTVARJALNE DELAVNICE \u2500 29. november 2018<\/li>\n<li>KAJ ZMOREM NAREDITI \u2500 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>4. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Izdelava novoletne dekoracije \u2500 november, 2018<\/li>\n<li>Zbirni center in izdelek iz embala\u017ee \u2500 april, 2019<\/li>\n<li>Avtomobil\u010dek \u2500 januar, 2019<\/li>\n<li>Neuroth- ogled podjetja- oktober, 2018<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>5. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Izdelava novoletne dekoracije \u2013 november, 2018<\/li>\n<li>Modra delavnica &#8211; 2018,2019<\/li>\n<li>Eko dan \u2013 april, 2019<\/li>\n<li>Oprema kolesa \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>6. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Ustvarjalne delavnice \u2013 10. 10. 2018<\/li>\n<li>Okra\u0161evanje \u0161ole \u2013 27. 11. 2018<\/li>\n<li>Modra delavnica \u2013 21. 3. 2019<\/li>\n<li>Priprava na zaklju\u010dno prireditev \u2013 junij 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>7. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Modra delavnica \u2013 10. 10. 2018<\/li>\n<li>Okra\u0161evanje \u0161ole \u2013 27. 11. 2018<\/li>\n<li>\u0160ola v naravi \u2013 21. 3. 2019<\/li>\n<li>Priprava na zaklju\u010dno prireditev \u2013 junij 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>8. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong> razred:<\/strong><\/li>\n<li>Poklicno usmerjanje (Prometna \u0161ola) \u2013 10. 10. 2018<\/li>\n<li>Okra\u0161evanje \u0161ole \u2013 27. 11. 2018<\/li>\n<li>Obisk Srednje \u0161ole za gostinstvo in turizem &#8211; 21. 3. 2019<\/li>\n<li>Priprava na zaklju\u010dno prireditev &#8211; junij 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>9. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Poklicno usmerjanje (SER\u0160) \u2013 10. 10. 2018<\/li>\n<li>Okra\u0161evanje \u0161ole \u2013 27. 11. 2018<\/li>\n<li>Izdelava izdelkov za projekt Prijatelji \u2013 maj, 2019<\/li>\n<li>Izdelava scene za valeto \u2013 junij, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<h2>NA\u010cRT NARAVOSLOVNIH DNEVOV<\/h2>\n<p><strong>1. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Postati kmet za en dan \u2013 oktober, 2018<\/li>\n<li>Moje telo \u2013 februar, 2019<\/li>\n<li>Dan zdrave \u0161ole &#8211; 11. maj 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>2. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Dan zdrave \u0161ole -11. 5. 2019<\/li>\n<li>Ob vodi<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija (Ljubljana) \u2013 23. 5. 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>3. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Dan zdrave \u0161ole \u2013 april, 2019<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija Velenje\u2500 23. 5. 2019<\/li>\n<li>Obisk ISJ v Ljubljani &#8211; marec<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>4. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Gozd \u2500 junij, 2019<\/li>\n<li>Zdrava prehrana, orientacija \u2500 marec, 2019<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija \u2500 maj, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>5. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Hrana, vonji in okusi \u2500 16. 11. 2018<\/li>\n<li>Kako se je vse za\u010delo &#8211; 2019<\/li>\n<li>Spoznajmo Prekmurje \u2500 maj, 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>6. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Mikroskopiranje (2. 10. 2018)<\/li>\n<li>Zdravje, gibanje ( \u010distilna akcija sobota v aprilu, v dogovoru z lovci)<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija (maj 2019)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>7. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>\u0160ola v naravi (marec 2018)<\/li>\n<li>Zdravje, gibanje ( \u010distilna akcija sobota v aprilu, v dogovoru z lovci)<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija (maj 2019)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>8. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Merjenje (2. 10. 2018)<\/li>\n<li>Zdravje, gibanje ( \u010distilna akcija sobota v aprilu, v dogovoru z lovci)<\/li>\n<li>Zaklju\u010dna ekskurzija (maj 2019)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>9. razred: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Interdisciplinarna ekskurzija (2. 10. 2018)<\/li>\n<li>Elektrika in energijski viri (marec, 2019 )<\/li>\n<li>Zdravje, gibanje ( \u010distilna akcija sobota v aprilu, v dogovoru z lovci)<\/li>\n<\/ol>\n<h1>ORGANIZIRANOST U\u010cENCEV<\/h1>\n<h2>ORGANIZACIJA IN DELO ODDEL\u010cNIH SKUPNOSTI<\/h2>\n<p>Oddel\u010dne skupnosti so organizirane v vseh oddelkih. Delujejo po programu, pri katerem sodelujejo u\u010denci in razrednik. Razrednik usmerja in spodbuja delo u\u010dencev. Spremljanje dela oddel\u010dnih skupnosti je sprotno, in sicer ob koncu meseca.<\/p>\n<p>Za vodenje oddel\u010dnih skupnosti u\u010denci izvolijo svoje predstavnike. Prek oddel\u010dnih skupnosti te\u010dejo tudi skupne \u0161olske akcije. Posebno skrb posve\u010dajo informiranosti, pri \u010demer se poslu\u017eujejo oddel\u010dne in \u0161olske oglasne deske, \u0161olske razglasne postaje in koti\u010dkov v u\u010dilnicah. Programi dela oddel\u010dnih skupnosti so priloga LDN razrednika.<\/p>\n<h2>\u0160OLSKA SKUPNOST<\/h2>\n<p>V \u0161olski skupnosti\u00a0 Osnovne \u0161ole Ra\u010de\u00a0 opravljamo naslednje naloge:<\/p>\n<ul>\n<li>Izvolimo predsednika \u0161olske skupnosti.<\/li>\n<li>Sprejmemo letni program dela.<\/li>\n<li>Zbiramo pripombe in predloge oddel\u010dnih skupnosti na podro\u010dju programa pouka.<\/li>\n<li>Vsi u\u010denci od 2. do 9. razreda se lahko dejavno vklju\u010dujejo v oblikovanje \u017eivljenja in dela na \u0161oli preko \u0161olske skupnosti u\u010dencev. V ta namen izberejo po dva predstavnika iz vsakega oddelka, ki posredujeta predloge, \u017eelje svojega oddelka, oziroma poro\u010data s sre\u010danj \u0161olske skupnosti u\u010dencev.<\/li>\n<li>\u0160olska skupnost se sestaja na sestankih enkrat mese\u010dno.<\/li>\n<li>Spremljamo uresni\u010devanje pravic in dol\u017enosti u\u010dencev ter opozarjamo ravnatelja in Svet zavoda O\u0160 Ra\u010de na morebitne kr\u0161itve pravic u\u010dencev.<\/li>\n<li>Sodelujemo pri sprejemu prvo\u0161ol\u010dkov v \u0161olsko skupnost.<\/li>\n<li>Organiziramo \u0161olske plese.<\/li>\n<li>Organiziramo predajo \u0161olskega klju\u010da.<\/li>\n<li>Sodelujemo pri pripravi in izvedbi zaklju\u010dne \u0161olske prireditve.<\/li>\n<li>Informiramo u\u010dence o svoji dejavnostih.<\/li>\n<li>Urejamo informacijsko tablo \u0161olske skupnosti.<\/li>\n<li>Razvijamo \u010dut pripadnosti \u0161oli.<\/li>\n<li>Vsak mesec obele\u017eimo nekatere pomembne evropske in svetovne dneve.<\/li>\n<li>Na\u010drtujemo in organiziramo skupne akcije (zbiralne akcije, akcije \u010di\u0161\u010denja okolice \u0161ole ipd.).<\/li>\n<li>Oblikujemo predloge za pohvale, nagrade in priznanja u\u010dencem.<\/li>\n<li>Razvijamo sodelovanje s sosednjo \u0161olo v ob\u010dini.<\/li>\n<li>Redno obravnavamo \u0161olsko problematiko.<\/li>\n<li>Skrbimo za urejeno okolico \u0161ole.<\/li>\n<li>Pripravimo gradivo za izvedbo razrednih ur na temo otro\u0161kega parlamenta.<\/li>\n<li>Pripravimo in organiziramo \u0161olski otro\u0161ki parlament.<\/li>\n<li>Sodelujemo na medob\u010dinskem otro\u0161kem parlamentu.<\/li>\n<li>Opravljamo druge naloge, za katere se skupaj dogovorimo v skladu z LDN \u0161ole.<\/li>\n<\/ul>\n<p>V tednu otroka bomo organizirali sprejem prvo\u0161olcev med \u010dlane \u0161olske skupnosti.\u00a0 Obravnavali bomo \u0161olsko problematiko. Poudarjali bomo vse, kar je dobro in pozitivno na na\u0161i \u0161oli. Posebno skrb bomo namenili\u00a0 razvijanju dobrih medsebojnih odnosov in urejenosti na\u0161e \u0161ole . Predstavniki na\u0161e \u0161ole se bodo udele\u017eili medob\u010dinskega otro\u0161kega parlamenta v Mariboru, kjer bodo aktivno sodelovali na temo\u00a0 \u0160olstvo in \u0161olski sistem, ki se nadaljuje v leto\u0161nje \u0161olsko leto.<\/p>\n<p>Mentorica: Tatjana Tram\u0161ek<\/p>\n<h2>RAZREDNE URE<\/h2>\n<p>Razredne ure se bodo izvajale enkrat tedensko, in sicer vsako sredo pol \u0161olske ure pred za\u010detkom pouka. U\u010denci bodo obravnavali teme s podro\u010dja du\u0161evnega zdravja, ekologije, otro\u0161kega parlamenta, hi\u0161nega reda, pravil \u0161olskega reda in vzgojnega na\u010drta.<\/p>\n<p><u>Cilji razrednih ur so:<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>razvijanje pozitivne samopodobe posameznika in odnosa do narave,<\/li>\n<li>izbolj\u0161anje medsebojnih odnosov (u\u010denci \u2013 u\u010ditelji \u2013 star\u0161i),<\/li>\n<li>zavzemanje za prijetno po\u010dutje vseh udele\u017eencev vzgojno-izobra\u017eevalnega procesa na \u0161oli.<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Izvajalci:<\/u><\/p>\n<p>Izvajalci razrednih ur so razredniki, na sestankih pa lahko sodelujejo tudi drugi strokovni delavci \u0161ole, zunanji sodelavci in star\u0161i.<\/p>\n<h2>SKRB ZA ZDRAV TELESNI RAZVOJ U\u010cENCEV<\/h2>\n<h3>PREVENTIVNO ZDRAVSTVENO VARSTVO<\/h3>\n<p>Preventivno zdravstveno varstvo \u0161olskih otrok in mladine je organizirano skupinsko za posamezne \u0161ole oziroma razrede in ni vezano na izbranega osebnega zdravnika.<\/p>\n<p>Preventivne preglede bo izvedel imenovani zdravnik \u0161ole mag. Leon Radolli, dr. med., specialist pediater, s pripadajo\u010dim timom, ki dela v Zdravstvenem domu Ho\u010de.<\/p>\n<p>Imenovanega zdravnika \u0161ole dolo\u010di odgovorni zdravnik (vodja) za pripadajo\u010de zdravstveno obmo\u010dje (Uradni list, \u0161t. 19\/98).<\/p>\n<h3>URNIK AMBULANTE ZA U\u010cENCE NA\u0160E \u0160OLE<\/h3>\n<p>Naslov: Zdravstvena postaja Ho\u010de, Bohovska cesta 7. Tel. \u0161tevilka: 02\/ 33 31 860.<\/p>\n<table width=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"118\"><strong>PONEDELJEK<\/strong><\/td>\n<td width=\"265\">12:30 do 19:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"118\"><strong>TOREK<\/strong><\/td>\n<td width=\"265\">07.00 do 08.45\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 08.45 do 14.00<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"118\"><strong>SREDA<\/strong><\/td>\n<td width=\"265\">07.00 do 08.45\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 08.45 do 14.00<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"118\"><strong>\u010cETRTEK<\/strong><\/td>\n<td width=\"265\">12:30 do 19:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"118\"><strong>PETEK<\/strong><\/td>\n<td width=\"265\">07.00 do 14.00<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Nadomestna ambulanta za u\u010dence na\u0161e \u0161ole (kadar potrebujejo zdravni\u0161ko pomo\u010d v \u010dasu zunaj rednega obratovanja ambulante dr. Radolija) je ambulanta v Vo\u0161njakovi 4 v IV. nad., ki deluje vsak dan od ponedeljka do petka od 7.00 do 19.30.<\/p>\n<p>De\u017eurna ambulanta deluje vsak dan od 20.00 do 23.00, ob sobotah, nedeljah in praznikih pa od 8.00 do 23.00. Splo\u0161na urgentna ambulanta deluje v prostorih UKC MB od 23.00 dalje.<\/p>\n<h3>POSVETOVALNICA ZA MLADE (tel.: 02 22 86 417)<\/h3>\n<p>Namenjena je vsem mladim, ki imajo kakr\u0161nekoli te\u017eave v \u0161oli, doma, z vrstniki in ne vedo, s kom bi se pogovorili. V posvetovalnico za mlade, ki je na Vo\u0161njakovi 4\/IV. nad., lahko pridejo brez zdravstvene izkaznice od ponedeljka do petka od 7.00 do 18.00.<\/p>\n<h3>ZOBOZDRAVSTVENA PREVENTIVA<\/h3>\n<p>U\u010denci od 1. do 5. razreda bodo nadaljevali s tekmovanjem v akciji Za \u010diste zobe ob zdravi prehrani, ki poteka med u\u010denci slovenskih osnovnih \u0161ol. Na na\u0161i \u0161oli jo izvaja preventivna zobozdravstvena slu\u017eba ZD iz Maribora pod vodstvom Tinke Mlakar, ki obi\u0161\u010de u\u010dence enkrat mese\u010dno. Star\u0161i izberejo otroku zobozdravnika sami.<\/p>\n<p>V \u0161olskem letu 2018\/019 nadaljujemo z rednimi zobozdravstvenimi sistematskimi pregledi pri dr. dent. med. Borisu Sapa\u010du.<\/p>\n<p><u>Zobozdravstvene storitve za u\u010dence O\u0160 Ra\u010de opravljata:<\/u><\/p>\n<p><strong>Rebeka DOBRI\u010c<\/strong>, dr. dent. med., v ZD Maribor, Ljubljanska c. 42,<\/p>\n<p>tel. \u0161tevilka: 02 33 31 818.<\/p>\n<p><strong>Boris SAPA\u010c, <\/strong>dr. dent. med., v ZD Ra\u010de,<\/p>\n<p>tel. \u0161tevilka: 02 630 08 72.<\/p>\n<h3>HIGIENSKO-ZDRAVSTVENI UKREPI<\/h3>\n<p>U\u010dence v sklopu pouka in razrednih ur navajamo na higieno. Posebna pozornost je namenjena umivanju rok pred obroki in po uporabi WC-ja. Nadzor nad izvajanjem vodijo u\u010ditelji. Vsa strani\u0161\u010da so oskrbljena s toaletnim papirjem. Povsod, kjer so umivalniki, so na voljo teko\u010de milo in papirnate brisa\u010de. Vsi prostori \u0161ole so vsakodnevno ustrezno o\u010di\u0161\u010deni.<\/p>\n<h3>RE\u0160EVANJE SOCIALNIH PROBLEMOV U\u010cENCEV<\/h3>\n<p>Osnovne socialne probleme u\u010dencev re\u0161ujejo razredniki v okviru oddel\u010dnih skupnosti. Te\u017eje socialne probleme re\u0161uje pedagoginja, ki po potrebi vklju\u010di tudi center za socialno delo in lokalno skupnost.<\/p>\n<p>V re\u0161evanje socialnih problemov se aktivno vklju\u010dujejo Ob\u010dina Ra\u010de-Fram, \u0160olski sklad O\u0160 Ra\u010de, Krajevna organizacija RK Ra\u010de (ga. Zlatka Napast) in Karitas (ga. Sonja Majal). Denarno pomagajo pri sofinanciranju letovanja otrok, \u0161olskih izletov, \u0161olski prehrani in nakupu \u0161olskih potreb\u0161\u010din.<span style=\"color: #ffffff\"><a style=\"color: #ffffff\" href=\"http:\/\/osrace1516.splet.arnes.si\/files\/2013\/11\/publikacija_16_17.pdf\">Publikacija 16\/17<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PREDSTAVITEV \u0160OLE IN \u0160OLSKEGA OKOLI\u0160A ZGODOVINA Za\u010detek \u0161olstva v Ra\u010dah sega v davno leto 1873. Prva \u0161ola je bila zgrajena kot dvorazrednica, leta 1911 so jo prvi\u010d temeljiteje dozidali v trirazrednico. Leta 1961 postane s temeljito dozidavo popolna osemletka. Leta 1979 dobi \u0161ola prvo telovadnico in 1990 nadzidek z nekaj u\u010dilnicami za predmetni pouk in [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5736,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1,9],"tags":[],"class_list":["post-19","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nekategorizirano","category-nerazvrsceno"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5736"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/osrace1819.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}