Ena izmed nalog O\u0160 je, da vsakemu u\u010dencu, ki se pripravlja na nadaljnje izobra\u017eevanje in vstop v svet dela pomaga. \u0160ola to nalogo prevzema znotraj poklicne orientacije, v kateri sodelujejo vsi strokovni delavci.<\/p>\n
Cilj aktivnosti je u\u010dencem pomagati pri odgovorni odlo\u010ditvi, o njihovi poklicni poti.<\/p>\n
Poklicna orientacija v osnovni \u0161oli se za\u010denja s poklicnim informiranjem, nadaljuje s poklicnim svetovanjem in ter kon\u010da s poklicno orientacijo deveto\u0161olca.<\/p>\n
V proces poklicne orientacije so vklju\u010deni u\u010denci, u\u010ditelji, star\u0161i. Koordinator in izvajalec aktivnosti je \u0161olska svetovalna slu\u017eba.<\/p>\n
Proces se kon\u010da z individualnim svetovanjem u\u010dencem in opozarjanjem na optimalne mo\u017enosti na posameznih poklicnih podro\u010djih. Ker gre za proces, ostaja odprt vse dotlej, dokler se posameznik odlo\u010da.<\/p>\n
V okviru poklicne orientacije na \u0161oli se povezujem z zunanjimi institucijami.<\/p>\n
<\/p>\n
Ve\u010d informacij poi\u0161\u010dite na naslednjih povezavah<\/strong><\/p>\n http:\/\/www.mojaizbira.si<\/a>\u00a0– Spletna stran ponuja na enem mestu preprost in u\u010dinkovit dostop do informacij, ki vam bodo v pomo\u010d pri odlo\u010danju o nadaljnji poklicni, izobra\u017eevalni in s tem tudi \u017eivljenjski poti.<\/p>\n http:\/\/apl.ess.gov.si\/eSvetovanje\/default.aspx\u00a0<\/a>– Prvi e-svetovalec za poklicno usmerjanje. Razi\u0161\u010di svoje interese, lastnosti, zaposlitvene cilje.<\/p>\n http:\/\/www.mizks.gov.si\/si\/delovna_podrocja\/direktorat_za_srednje_in_visje_solstvo_ter_izobrazevanje_odraslih\/srednjesolsko_izobrazevanje\/vpis_v_srednje_sole\/<\/a>\u00a0–\u00a0Na spletnih straneh Ministrstva za \u0161olstvo in \u0161port poi\u0161\u010dite \u0161e ve\u010d informacij o vpisu v srednje \u0161ole.<\/p>\n Rokovnik 18-19 – Preglejte vse pomembne datume povezane z vpisom v srednje \u0161ole.<\/p>\n http:\/\/www.sklad-kadri.si<\/a>\u00a0–\u00a0Zoisove in kadrovske \u0161tipendije<\/p>\n\u0160tipendiranje<\/h4>\n